文章摘要：八年級作文900字:怎么寫好“六一”的奇遇900字作文？2010年的“六一”兒童節(jié)到了，我們都渴望這一年一度的節(jié)日的到來呢。正當(dāng)大家全神貫注地看文藝節(jié)目時，忽然不遠(yuǎn)處傳來了山崩地裂的聲音。“這是哪來的聲音啊。”有同學(xué)奇怪的問道?！皩ΠΠ?，哪來的呢?！逼渌瑢W(xué)也疑問道。以下是胡桂花寫的《“六一”的奇遇》范文；

好“六一”的奇遇作文900字概況

• 作者：胡桂花
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月18日 18時53分

2010年的“六一”兒童節(jié)到了，我們都渴望這一年一度的節(jié)日的到來呢！

正當(dāng)大家全神貫注地看文藝節(jié)目時，忽然不遠(yuǎn)處傳來了山崩地裂的聲音。“這是哪來的聲音?。俊庇?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)奇怪的問道?！皩ΠΠ?，哪來的呢？”其他同學(xué)也疑問道。聲音里我們越來越近，大家的心也懸了起來。忽然，我們眼前一黑，就不知怎么回事了。

“天啊，這是哪？”我被某同學(xué)的驚呼聲吵醒?！斑@．．．這．．．不會就是傳說中的水簾洞吧？”“不．．．可能吧？”“大家快跟我來，我們進(jìn)去探個究竟。”我提議道。但是，沒人跟我進(jìn)去?！坝心懽拥每旄襾?！”我想到了辦法。馬上，所有的人都跟我進(jìn)去了。里面黑不溜秋的，什么也看不清，我問他們：“誰有帶手電筒的，借我一用?！睅讉€同學(xué)爭著上來給我送手電筒，我說：“一個就行了?！蔽冶虮蛴卸Y的拿了一個，繼續(xù)帶領(lǐng)大家往前走。走著走著，走到了一個三岔口，我想了想，決定了：“我們兵分三路，各分成三組，一組走一條路?！贝蠹胰奎c點頭。

我?guī)У哪顷犠咧虚g，我們走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)一面石壁上有圖案。而圖案的結(jié)束點，正好有一扇門。我仔細(xì)觀察和研究，發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，把門上的灰塵掃掉，有一個密碼器，輸入了密碼。石門漸漸打開，我們高興的拍手歡呼。等石門打開時，我們不由得吃了一驚．．．

石門打開了，里面收藏著各種各樣的恐龍蛋，還有一些剛出生的小恐龍?！斑祝磕鞘鞘裁?？”我們也發(fā)現(xiàn)了，里面沒人，卻有很多自己動的機器?！罢媸瞧媪斯至耍趺磿@樣呢？”忽然，一個清脆的聲音喊道：“你們的同伴已被抓住，請繼續(xù)探險。”我們大驚失色，沒有心情欣賞恐龍蛋和研究機器了，趕到前面那扇石門前，那里有一句暗示：阿里巴巴在石門前喊了什么？我們“切”了一聲，石門發(fā)出聲音：“不對。”我趕緊說出：“芝麻開門！”“回答正確！”說完石門慢慢打開，我們滿臉得意地走進(jìn)石門。

天啊！我們的同學(xué)，在那邊玩得不亦樂乎。我們感覺稀奇：別的都應(yīng)該是把人綁著等人來救啊，哪會讓他們玩的那么高興？我感覺事情不對勁兒。可等我觀察是沒發(fā)現(xiàn)不對勁的地方，就招呼大家過去。我們興高采烈的沖了過去，同學(xué)見到我們，就說起他們的經(jīng)歷；原來，那時的信號不過是他們亂發(fā)的罷了。我們暈倒。

醒來時，我們發(fā)現(xiàn)自己在操場上，全部很高興，歡呼雀躍。嘻嘻，這次“六一”真好玩！

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作者：初中八年級學(xué)生（3）班 胡桂花   時間：2024-9-18 18:53