文章摘要：初中作文900字:怎么寫(xiě)好我佩服的歷史人物900字作文？我佩服的歷史人物我佩服的歷史人物中衛(wèi)三校五（一）班謝源指導(dǎo)老師：劉艷在璀璨的歷史長(zhǎng)河中，有數(shù)不盡的風(fēng)流人物和歷史英雄，他們的智慧贏來(lái)了世人的贊賞，讓人們念念不忘，而他們之中最讓我敬佩的歷史人物就是晏子。以下是孫培涵寫(xiě)的《我佩服的歷史人物》范文；

好我佩服的歷史人物作文900字概況

• 作者：孫培涵
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月16日 10時(shí)38分

初中初中作文900字900字   孫培涵   迪慶州 初中初二學(xué)生（6）班

我佩服的歷史人物我佩服的歷史人物中衛(wèi)三校五（一）班謝源指導(dǎo)老師：劉艷在璀璨的歷史長(zhǎng)河中，有數(shù)不盡的風(fēng)流人物和歷史英雄，他們的智慧贏來(lái)了世人的贊賞，讓人們念念不忘，而他們之中最讓我敬佩的歷史人物就是晏子?！蛾套邮钩愤@個(gè)故事在中國(guó)可謂是家喻戶(hù)曉。晏子是齊國(guó)的重臣，一向以雄辯的口才、敏捷的思維而聞名，在齊國(guó)可謂是一人之下，萬(wàn)萬(wàn)人之上呀！有一次，齊王派大夫晏子去出使楚國(guó)。

楚王很不友善，知道晏子將出使楚國(guó)，便想趁機(jī)羞辱齊國(guó)，于是，做好了對(duì)付晏子的準(zhǔn)備。楚王知道晏子個(gè)子矮小，便特意在城門(mén)旁開(kāi)一個(gè)五尺來(lái)高的小門(mén)，準(zhǔn)備迎候晏子。晏子到了城門(mén)口時(shí)，守門(mén)的士兵打開(kāi)小門(mén)，請(qǐng)晏子從小門(mén)口進(jìn)城，晏子心里清楚楚王的用意，便停在門(mén)口，不慌不忙，笑著說(shuō)：“這是狗洞，不是城門(mén)，如果你們國(guó)家是狗國(guó)，我就從狗洞里鉆進(jìn)去?！笔勘泵髟捊o楚王，楚王一聽(tīng)，很無(wú)奈，只好吩咐大開(kāi)城門(mén)，迎接晏子進(jìn)城。

楚靈王見(jiàn)來(lái)者“不善”，便輕蔑地笑道：“難道楚國(guó)沒(méi)有人了嗎？”“楚王怎么能這樣說(shuō)呢，齊國(guó)國(guó)都的人甩一把汗就能下一場(chǎng)雨；舉一下袖子就能連成一片云呢！”晏子面不改色的回答。楚靈王又取笑他說(shuō)：“那齊國(guó)為何打發(fā)你這般面容丑陋的人來(lái)？”晏子聽(tīng)得出話中有話，便說(shuō)：“我們國(guó)家有規(guī)定，上等人訪問(wèn)上等國(guó)，下等人訪問(wèn)下等國(guó)，像楚國(guó)這樣粗野無(wú)禮的地方，也只能派我這樣丑陋得人來(lái)?！闭f(shuō)完晏子還故意笑了笑，使楚王更加尷尬。其他楚國(guó)大臣也不停地譏笑晏子，但都被晏子正氣凜然地駁回去了。

晏子是一個(gè)機(jī)智果斷的人，當(dāng)他在異國(guó)他鄉(xiāng)遭受別人的侮辱時(shí)。他能夠隨機(jī)應(yīng)變，用自己的智慧不但使自己免受侮辱，而且巧妙地反擊了想侮辱他的人，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。這樣的機(jī)智是一種能力，是永遠(yuǎn)把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里的強(qiáng)大武器，它能使我們變被動(dòng)為主動(dòng)，反手為攻，在對(duì)手前對(duì)答如流，從容回答。有一句蒙古諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“有勇敢而沒(méi)有機(jī)智就像一只沒(méi)有準(zhǔn)星的槍。

”這句話啟示我們，機(jī)智對(duì)于我們的成功是多么的重要！沒(méi)有機(jī)智，就像沒(méi)有準(zhǔn)星的槍?zhuān)俏覀冇衷撚檬裁磥?lái)?yè)糁凶约旱?a href="http://icitentertainment.net/zt/renshengmubiao/" title="人生目標(biāo)作文">人生目標(biāo)呢？那就是智慧。歷史的長(zhǎng)河中，到處都是經(jīng)典；到處都值得你關(guān)注；到處都值得我們?nèi)テ肺?，讓我們和?jīng)典有約吧！學(xué)習(xí)他們處理事情的聰明機(jī)智和過(guò)人膽略！

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 孫培涵   時(shí)間：2024-10-16 10:38