文章摘要：初二作文900字:怎么寫好包餃子900字作文？打開記憶的閘門，便看見一個海灘，海灘上有許許多多的貝殼。遠遠望去，如同人間仙境一般。突然，一個貝殼吸引了我，它有著餃子般的形狀，有著彩色的光芒。讓我情不自禁地觸碰了它。瞬間，貝殼打開了，里面?zhèn)鞒隽艘欢我曨l。以下是譚鴻琳寫的《包餃子》范文；

好包餃子作文900字概況

• 作者：譚鴻琳
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月18日 19時49分

打開記憶的閘門，便看見一個海灘，海灘上有許許多多的貝殼。遠遠望去，如同人間仙境一般。突然，一個貝殼吸引了我，它有著餃子般的形狀，有著彩色的光芒。讓我情不自禁地觸碰了它。瞬間，貝殼打開了，里面?zhèn)鞒隽艘欢我曨l。仔細一看，是小學四年級的一次包餃子的活動......

“叮鈴鈴”，下課鈴響了。伴隨著下課鈴的還有一陣喧鬧。“聽說了嗎，今天王老師會讓我們明天帶些吃的”“什么啊，明明是蔥！”...... 過了一會兒，聲音全沒了。只有王老師進入教室的腳步聲。她說：“明天班會課，我們班要舉行一次包餃子的活動，請大家?guī)Ш檬[和肉餡，還可以帶一些使味道更好的食料。”說完這句話后，教室立刻沸騰起來了。然而，老師卻不生氣，也不驚訝，在這吵鬧聲中宣布了下課。

第二天，我們都懷著期待的心情上課。終于，班會課來臨了。只見王老師拿著一個鍋和幾袋餃子皮走了進來。我們，都目不轉睛的望著她。我看見老師用勺子將肉餡放入餃子皮中，然后撒了些蔥，撒了些食料，那叫一個均勻。后來，餃子做好了，很美觀。緊接著，我們班上的同學根據(jù)老師包餃子的動作，開始包餃子?？娠溩诱f起來容易，做起來難。比如，看老師撒食料的時候，那叫個均勻，可我們卻總灑在桌子上。又比如，老師合餃子皮的時候，很均勻，很對稱。可以到我們手里就是一邊多，一邊少的。

許久后，我們組做出了幾十個餃子，但都不怎么美觀，連最美觀的也沒有老師包的一半美觀。我們雖然很沮喪。但這也是我們努力的結果。所以，我們將餃子放入鍋里，用水煮了起來。沒多久，餃子就拿了出來?？梢豢?，有的餃子肉餡出來了，有的餃子皮裂開了。最后，只有十幾個餃子幸免，我們組的每人嘗了一個，都皺起了眉頭。這餃子不僅不美觀，還不好吃。然后，我們決定找老師尋求幫助。老師聽了我們的話后，笑著說：“慢慢來，我先教你們一些技巧。”她說完后，就拿出一些食料和餃子皮，手把手的教我們。

老師教完后，我們受益匪淺，又自己做了些餃子放入鍋里，然后嘗了嘗，比剛開始做的好吃了幾十倍。我們因為高興，還做了些給老師和同學。他們吃完后，都表示了稱贊。

當我還在回憶餃子的味道時，一陣疼痛讓我回到海灘。低頭一看，貝殼合上了，也理所當然的夾住了我的手指。我忍著痛，將手拔了出來。然后，輕輕吻了那個貝殼，然后回到了閘門之外。

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作者：初中初二學生（7）班 譚鴻琳   時間：2024-9-18 19:49