文章摘要：初三作文900字:怎么寫好月的遐想900字作文？皎潔月光下，撒下星星光亮，有一縷特別明耀射到了這墻角下，閃爍，閃爍。不知不覺中，間吟起“這是生命的源泉，在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。”孤寂一人坐在小木椅上，望這并非“玉盤”的月，哼吟這不完整的歌，試問起自己：世上有愛。以下是韓康琪寫的《月的遐想》范文；

好月的遐想作文900字概況

• 作者：韓康琪
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年10月18日 14時(shí)51分

皎潔月光下，撒下星星光亮，有一縷特別明耀射到了這墻角下，閃爍，閃爍。不知不覺中，間吟起“這是生命的源泉，在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。”孤寂一人坐在小木椅上，望這并非“玉盤”的月，哼吟這不完整的歌，試問起自己：世上有愛?愛在何處?沉浸了，投入了這思考中。

愛，無形無狀卻如影隨形;無色無味卻妙不可言。無論在天涯，在海角，它都存在，因?yàn)樗堰@世界覆蓋抬頭凝視著似鐮刀的月，又勾起我的猜想：世界失去了愛會怎樣?

大千世界里，有多姿的風(fēng)景，有多彩的人。形形色色的人們，把原來干癟赤紅的土地，在水泥磚瓦的遮掩下埋藏，把原來的枯枝爛葉，培育成了蒼天大樹。是這份愛，將我們供養(yǎng)。

從小，我們就在父母庇護(hù)下，順利的茁壯成長，笑聲不斷的歲月里，我們目睹了世界，耳聞目睹了世間，知道一種很微妙的東西，它供我們成長，它讓我們享受著父母臂膀的溫暖，感受著坐享其成的無慮。倘若失去了它，我們——將靠著艱難乏味的成長，走人生漫路，沒有父母的溫暖，我們時(shí)時(shí)恐懼。怕下一刻下一秒，承受不了的小身軀，跌入莫測之井。

倘若失去了它，我們只能從父母那得到生命，且要接受困難的生命之旅，它蘊(yùn)藏著輕松和快樂。它，就是愛。

這世界，除了在父母中可以得到它，還能在五湖四海中得到。記得二零零八年五月十二日的下午，突如其來的大地震在汶川，無盡肆虐著，沒有拘束，因?yàn)樗鼌柡Φ脽o法抗拒：高樓林立，花草芬芳，鳥鳴悠揚(yáng)的城市，瞬間變成一片廢墟，五彩的安穩(wěn)生活，變得只?；野椎睦淦啵藗儼б髦?，失去了親人和住所，不過，這近似無敵的災(zāi)難卻被打敗了。四面八方的同胞們皆來助援，很快又組建起新的家園。又是它催化了人們鼓起力量，共創(chuàng)美好未來。倘若失去了它——這災(zāi)難將會把我們打入永劫之地，不見光明，廢墟將成歷史定格，只容記載灰白色彩，單調(diào)與危險(xiǎn)就會蔓延，漸漸向各個(gè)方向擴(kuò)張，近而吞噬，使那花，那草，那樹消逝，各種各樣的災(zāi)害都將可能成為世界霸主。而我們，只能在伸手不見十指的地窯里，消遣剩于的生命，等待著死亡降臨。

幽幽月色，唱起了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”月啊，勾起我對愛的猜想，對愛的釋放，才知道愛與我共存。

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 韓康琪   時(shí)間：2022-10-18 14:51