文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好不一樣的愛(ài)900字作文？總羨慕著命運(yùn)寵兒的輝煌?？傉f(shuō)著一帆風(fēng)順的祝愿?？偘烟祀S人愿當(dāng)做最大的希冀?？傇陲L(fēng)雨后噙著淚水等彩虹?？墒恰?。破落的街角，幾個(gè)衣衫襤褸的孩子眼巴巴的望著別人手里吃剩的饅頭，只等著人家丟下后像一只只瘦小的野狗般哄搶吞食，不在意是否沾上灰塵，不理會(huì)是多是少;看。以下是董莉彬?qū)懙摹恫灰粯拥膼?ài)》范文；

好不一樣的愛(ài)作文900字概況

• 作者：董莉彬
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月15日 07時(shí)16分

總羨慕著命運(yùn)寵兒的輝煌；總說(shuō)著一帆風(fēng)順的祝愿；總把天隨人愿當(dāng)做最大的希冀；總在風(fēng)雨后噙著淚水等彩虹。可是……

看！破落的街角，幾個(gè)衣衫襤褸的孩子眼巴巴的望著別人手里吃剩的饅頭，只等著人家丟下后像一只只瘦小的野狗般哄搶吞食，不在意是否沾上灰塵，不理會(huì)是多是少;

看!陰暗的牢房，帶血的衣裳遮掩著遍體鱗傷的身軀，破落斑駁的墻壁禁錮馳騁的思緒，幾經(jīng)折磨后不堪的凌辱，伴著現(xiàn)實(shí)的殘酷在無(wú)光的未來(lái)可怕獰笑。

看！亂世烽火，群雄割據(jù)，“白骨露于夜，千里無(wú)雞鳴”的殘酷世道時(shí)，是誰(shuí)以一介草民的果敢在戰(zhàn)火中穿越，以天下為己任的擔(dān)當(dāng)在硝煙中成長(zhǎng)。

看!失聰，音樂(lè)家，似乎矛盾的兩個(gè)詞在同一人身上找到了并容的落腳點(diǎn)，從此，任憑樂(lè)章多么絕美，也只在跳動(dòng)的指間感受世界的華彩。

看!他拖著多病的身軀走上臺(tái)來(lái)，繁華都市的喧囂，此刻演變成最犀利的嘲諷，不屑中不甘的落寞，是誰(shuí)的眼淚在風(fēng)中飛？

可當(dāng)朱元璋一統(tǒng)天下建立元朝，那個(gè)在街邊搶食的孩子終于擁有萬(wàn)人之上的至高榮耀、星空下閃耀的永遠(yuǎn)是他非凡才干的傳奇歷程，當(dāng)司馬遷忍辱負(fù)重完成中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史——《史記.》“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美譽(yù)展現(xiàn)出屹立于天地間的不朽人格，多么光明磊落；當(dāng)孟德高舉義旗，以天下為己任，吟一首《篙里行》,體恤水深火熱中的黎民百姓，激勵(lì)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的千萬(wàn)志士，亂世中一代梟雄暫露頭角，鼎立后一方水土稱(chēng)盛一時(shí)；當(dāng)貝多芬用《命運(yùn)》叩響苦難的大門(mén)，《英雄》的贊揚(yáng)多么激勵(lì)凌昂，誠(chéng)然，貝多芬聽(tīng)不到他的音樂(lè)，當(dāng)旋律的跳動(dòng)、節(jié)奏的變化、情感的表達(dá)早已與他心靈產(chǎn)生天籟般的共鳴；當(dāng)帕格尼尼在琴弦一根根斷掉后只用一根演奏出魔音，一個(gè)意大利老人以為樂(lè)隊(duì)合奏卻得知只有他一個(gè)人表演而大呼“魔鬼”，整個(gè)世界為之瘋狂燥動(dòng)。

原來(lái)，他們才是命運(yùn)真正的寵兒。即使光環(huán)褪去、繁華散盡后，他們依然有一路奮斗的堅(jiān)強(qiáng)和百折不撓的勇氣作為重整旗鼓的資本。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，他們無(wú)視貧窮，因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/mengxiang/" title="夢(mèng)想作文">夢(mèng)想，他們甘于隱忍，因?yàn)椴湃A，他們注定不凡，這便是命運(yùn)給予他們不一樣的愛(ài)。

命運(yùn)總比你想象的要奇妙一點(diǎn)，總要在登臨萬(wàn)峰后才能撥云見(jiàn)日，總在嘗遍幸酸后才能苦盡甘來(lái)。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/chenggong/" title="成功作文">成功只是個(gè)積淀的過(guò)程，用足夠的信念去接受——這命運(yùn)不一樣的愛(ài)。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 董莉彬   時(shí)間：2021-2-15 07:16