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漢字的“美” 900字

文章摘要:漢字作文900字:怎么寫好漢字的“美”900字作文?“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。漢字的“美”,就像花瓣般撒落我們生活的角落。只有開啟我們心靈的窗戶,才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán),成為裝點我們?nèi)粘I畹木里椘贰8兄x先人給我們留下如此美妙的文字,橫、撇、豎、捺……看似簡單的筆畫,卻隱藏著無窮的奧妙。以下是宋麗瓊寫的《漢字的“美”》范文;

好漢字的“美”作文900字概況

  • 作者:宋麗瓊
  • 班級:初中初三
  • 字數(shù)900字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2024年11月27日 17時21分

“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。漢字的“美”,就像花瓣般撒落我們生活的角落。只有開啟我們心靈的窗戶,才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán),成為裝點我們?nèi)粘I畹木里椘贰?/p>

感謝先人給我們留下如此美妙的文字,橫、撇、豎、捺……看似簡單的筆畫,卻隱藏著無窮的奧妙。每個漢字都是由這些簡單的筆畫組成,每一個筆畫仿佛是活的,奇妙地組合起來,魔幻般地誕生出一個個的漢字?;蚝喕蚍?,或大或小,或?qū)捇蛘?,每個漢字都擁有自己的“領(lǐng)地”,看著這些美麗的字,使人賞心悅目。字的祖先——象形字,更是叫人拍手叫絕。毛竹的“竹”字,用兩片叉開的竹葉組成,望字生義,仿佛能感受到竹林在山間搖曳,“田”字,雖說字型簡單,卻與實物分毫不差,平均分成四份,巧妙地點出了“田”的作用,以便種植、灌溉。再如下雨的“雨”字,中間四點,不就像小雨淅淅瀝瀝地從空中落下的場景嗎?小雨的天真、調(diào)皮都躍然紙上了。還有傘、風(fēng)、目……使?jié)h字色彩更加絢麗。

漢字的構(gòu)造精巧神奇,讀音也同樣美得令人陶醉,那些獨立的音節(jié),經(jīng)由妙筆組合,發(fā)出美的節(jié)奏,回蕩起美的旋律:或剛或柔,或高或低,或緩或急,猶如“大珠小珠落玉盤”,錯落有致,抑揚頓挫。如“高山流水遇知音”,若是用稍緩、清脆的嗓音,再配以輕重音的結(jié)合,那效果確實非同一般。細細品味,似乎有一種身臨其境的感覺——流水潺潺從身邊流過,耳邊不時回蕩著“嘩嘩”的響聲,人似乎正處群山環(huán)繞之中,眼前猶如出現(xiàn)一幅美麗的景色,頓感心曠神怡。若是碰上什么煩心事,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等它們徹底消失時煩惱頓釋,如釋重負。

漢字的更奇妙處在于它的書法藝術(shù),每一個中國字就是一幅美麗的畫,橫平豎直,下筆如運功,其味無窮。如月亮的“月”,“月有陰晴圓缺”,怎樣將它表達出來呢?若是新月,以楷書的形式來表示,給人一種文雅的感覺,更能襯托出新月如鉤;若是滿月,就可用字型稍寬、稍扁的隸書來表示,給人一種團圓的感覺,反襯出滿月的圓與特殊。書法將漢字的奧妙發(fā)揮得淋漓盡致!

美麗的漢字像一條綿延不絕的長河,淌過中華民族上下五千年的歷史!成就了偉大的中華民族!

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作者:初中初三學(xué)生(6)班 宋麗瓊   時間:2024-11-27 17:21

名師點評:本文語言優(yōu)美,巧用比喻,描寫生動,主題突出,創(chuàng)造了美妙的聯(lián)想、想象意境。
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