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小雨滴學(xué)跳傘 900字

文章摘要:六年級(jí)作文900字:怎么寫好小雨滴學(xué)跳傘900字作文?夏天是一個(gè)多雨的季節(jié),總有那么點(diǎn)令人涼爽的小雨。兩天一小雨,三天一大雨,那些小雨滴都有自己的名字,就有一個(gè)小雨滴的名字叫嘟嘟,它可是個(gè)膽小鬼。一天,云朵老師興奮地告訴大家明天小雨滴們:“大家明日就要去學(xué)習(xí)跳傘了。以下是黃愉怡寫的《小雨滴學(xué)跳傘》范文;

好小雨滴學(xué)跳傘作文900字概況

  • 作者:黃愉怡
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2020年12月19日 05時(shí)56分

夏天是一個(gè)多雨的季節(jié),總有那么點(diǎn)令人涼爽的小雨。兩天一小雨,三天一大雨,那些小雨滴都有自己的名字,就有一個(gè)小雨滴的名字叫嘟嘟,它可是個(gè)膽小鬼!

一天,云朵老師興奮地告訴大家明天小雨滴們:“大家明日就要去學(xué)習(xí)跳傘了!”話音剛落,教室里便炸開了鍋,一個(gè)小雨滴大聲嚷嚷道:“跳傘一定很有趣,我早就想一展身手了!”另一個(gè)小雨滴也叫道:“我打賭嘟嘟絕對(duì)不敢跳?!弊诮淌?a href="http://icitentertainment.net/zt/jiaoluo/" title="角落作文">角落的嘟嘟正在想明天怎么辦,這句話把它從幻想中拖了出來(lái),它在心中不禁暗暗想道:嗯,誰(shuí)說(shuō)我不敢?明天我肯定跳,而且比你更好!

第二天,老師帶領(lǐng)著嘰嘰喳喳麻雀一樣的小雨滴們來(lái)到了天空中,同學(xué)們都背上老師發(fā)給大家的傘包,摩拳擦掌,躍躍欲試,都想著自己跳傘時(shí)的情景,“嘩”,一道閃電劃過(guò)天際,哈,電母來(lái)了,“轟隆隆,轟隆隆“一陣氣壯山河的雷聲在不遠(yuǎn)處炸開了,雷公也來(lái)了!這電閃雷鳴讓小雨滴嘟嘟都不禁雙腿發(fā)軟,渾身發(fā)抖,它本來(lái)還想讓大家對(duì)它刮目相看呢!

“嘟嘟!”老師叫道,嘟嘟只好一點(diǎn)一點(diǎn)磨蹭著走過(guò)去,它小心翼翼地來(lái)到懸崖,把半邊腦袋探出云朵,這么高!小雨滴嘟嘟心都蹦到嗓子眼上去了,完了,徹底完了,這么高,我不摔成水餅才怪!老師走過(guò)來(lái),告訴嘟嘟:“等會(huì)兒,你蹦下去時(shí),把傘包上那個(gè)紅色按鈕按一下,那樣,傘就會(huì)鼓風(fēng),風(fēng)婆婆不會(huì)讓你摔成水餅的?!闭f(shuō)完,老師便讓嘟嘟跳。

嘟嘟努力讓心平靜下來(lái),“轟”,小雨滴們便一齊蹦了出去,嘟嘟緊閉雙眼,快速按下傘包上的按鈕,“砰”,降落傘打開了。頓時(shí),它感覺一陣輕盈,怎么回事?它緩緩睜開雙眼,原來(lái)降落傘帶著它在天空中飄呢!風(fēng)從它的身邊穿過(guò),雷公電母也為它們壯膽。地上,幾個(gè)小孩子光著腳丫跑出來(lái),踩著地上的水洼,讓水飛起來(lái),落到別人身上,一片歡笑。

不知不覺中,小雨滴嘟嘟落到荷葉上,皮球一樣在那光滑的綠色大圓盤上滾來(lái)滾去,停在了荷葉的正中央。水池中,小青蛙呱呱叫著蹦來(lái)蹦去,歌唱著那激烈的狂想曲;小魚兒不時(shí)躍出水面,來(lái)個(gè)鯉魚跳龍門,嘟嘟看得拍手稱奇,它心想:跳傘也挺好的嘛,真沒(méi)有想到地上還有這么美麗有趣的東西。

跳傘課上完了,雷公電母走了,可小雨滴嘟嘟依然十分興奮,它越來(lái)越愛上跳傘課了!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 黃愉怡   時(shí)間:2020-12-19 05:56

名師點(diǎn)評(píng):

本文是一篇很不錯(cuò)的想象文章,運(yùn)用了大量的篇幅對(duì)小雨滴的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行了描述,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,將沒(méi)有生命的云彩、雨滴等物像都進(jìn)行了比擬,讓文章顯得靈動(dòng),很好。

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