文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好假如我是一只小鳥(niǎo)900字作文？在“非典”的日子里北京市門(mén)頭溝城子小學(xué)六（1）蘇子行陽(yáng)春三月，百花斗艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一副生命旺盛的景象?？删驮谶@美如圖畫(huà)的季節(jié)中，隱藏著一個(gè)十分兇惡的“超級(jí)殺手”——“非典型肺炎”。正是它，時(shí)時(shí)刻刻威脅著千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命，同樣使我們暫時(shí)失去了校園美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。以下是蔣冰青寫(xiě)的《假如我是一只小鳥(niǎo)》范文；

好假如我是一只小鳥(niǎo)作文900字概況

• 作者：蔣冰青
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2022年06月22日 03時(shí)30分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文900字   蔣冰青   晉城市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

在“非典”的日子里北京市門(mén)頭溝城子小學(xué)六（1）蘇子行陽(yáng)春三月，百花斗艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一副生命旺盛的景象。可就在這美如圖畫(huà)的季節(jié)中，隱藏著一個(gè)十分兇惡的“超級(jí)殺手”——“非典型肺炎”。正是它，時(shí)時(shí)刻刻威脅著千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命，同樣使我們暫時(shí)失去了校園美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

爸爸媽媽都是老師，還要上班聯(lián)系學(xué)生，每天家里只剩我孤獨(dú)一人。這星期六，為了豐富我的生活，爸爸給我買(mǎi)了一本《英雄薩姆》游戲光盤(pán)，我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)槲以缇吐?tīng)同學(xué)說(shuō)這是一款很好的射擊游戲（正義壓倒邪惡的那種）。

我迫不及待地想把它安裝上。咦？這可難住我了：安裝界面怎么都是英文？難道好游戲都是外國(guó)出版的？（我很氣憤）我暗下決心，好好學(xué)習(xí)電腦，長(zhǎng)大以后，為中國(guó)的游戲貢獻(xiàn)一份力量。這時(shí)，我想起我家還有《金山快譯》這個(gè)寶典，這是漢化軟件的一個(gè)很好的工具，（經(jīng)?？吹桨职质褂盟?，其實(shí)爸爸的英語(yǔ)水平跟我不相上下）我便把它搬出來(lái)。哇塞！全都變成我熟悉的中文了。（這時(shí)我才深深地感覺(jué)到，母語(yǔ)是最親切的語(yǔ)言）

點(diǎn)擊“開(kāi)始安裝”后，我焦急地等待著：1%、2%……98%（加油?。。?00%，安裝完畢了?。ㄎ壹?dòng)得熱淚盈眶）

我迫不及待地進(jìn)入了游戲，哇，這么多關(guān)，總共有10關(guān)！我今天就要翻版?。ㄠ嵵仄涫碌叵耄?/p>

我懷著激動(dòng)的心情，開(kāi)始了游戲。我感覺(jué)到這是一款真正的三維游戲，什么武器都有，簡(jiǎn)直是太棒了！我先換了幾把槍試試手?？墒菦](méi)走幾步就被敵人砍死了。（恍然大悟------我還沒(méi)有看說(shuō)明書(shū)，不知道怎么玩呢！）

2050年，許多怪獸侵占了我們的家園——地球，他們重兵把守在一個(gè)基地上，薩姆為了拯救地球，與敵人展開(kāi)了殊死搏斗……我充當(dāng)?shù)慕巧褪怯⑿鬯_姆。（生活中，其實(shí)我也是一個(gè)英雄，哈哈?。┪乙?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaoziji/" title="靠自己作文">靠自己的力量，為我們地球而戰(zhàn)（可不是吹牛）！

“吃飯了！”爸爸喊。

“再等一會(huì)兒，我正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗?！?/p>

爸爸似乎也被我的游戲吸引過(guò)來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下，我終于闖過(guò)了第一關(guān)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“您看，我是不是一個(gè)拯救地球的小英雄？”“對(duì)，你是，那么，我就是英雄的父親！”（比我還能吹，我爸向來(lái)如此）

這時(shí)，從廚房傳來(lái)媽媽的聲音：“你們兩個(gè)電腦迷，到底什么時(shí)候才吃飯？”

這款游戲陪伴我度過(guò)了難熬的孤獨(dú)假期，不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，而且使我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了。我不光要在虛幻的世界當(dāng)一名英雄，生活中面對(duì)非典的惡魔，有勇氣去戰(zhàn)勝它。像“薩姆”那樣，長(zhǎng)大我也要造福人類(lèi)，去迎接各種挑戰(zhàn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 蔣冰青   時(shí)間：2022-6-22 03:30