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《小木偶的故事》續(xù)篇 900字

文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好《小木偶的故事》續(xù)篇900字作文?小木偶回到家后把自己的經(jīng)歷一五一十地告訴了老木匠?!芭逗⒆幽闶芪恕!崩夏窘硴崦∧九嫉念^說:“現(xiàn)在好了你具有人類所有的表情了。”“我當你的兒子好嗎。”小木偶撒著嬌說:“爸爸爸爸……?!薄昂煤梦业暮脙鹤?。以下是潘瓊寫的《《小木偶的故事》續(xù)篇》范文;

好《小木偶的故事》續(xù)篇作文900字概況

  • 作者:潘瓊
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)900字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分10段敘寫
  • 更新:2025年03月09日 09時21分

小木偶回到家后把自己的經(jīng)歷一五一十地告訴了老木匠。

“哦孩子你受委屈了?!崩夏窘硴崦∧九嫉念^說:“現(xiàn)在好了你具有人類所有的表情了?!薄拔耶斈愕膬鹤雍脝??”小木偶撒著嬌說:“爸爸…….”

“好好我的好兒子。我要把當成真正的孩子來對待?,F(xiàn)在就送你去上學。”老木匠高興地說。好在老木匠憑著高超的手藝也賺了一些錢養(yǎng)個兒子他的錢也足夠用。

小木偶上學后一直表現(xiàn)很好不但成績好還有一副好嗓子。他還經(jīng)常代表學校去參加一些文藝演出。次演出時小木偶又遇到了紅狐貍和小兔子了。

當時紅狐貍正在偷小兔子的花背包?!昂冒∵@個撒謊都不臉紅的壞家伙又學會偷東西了?!本驮诩t狐貍伸手的那一刻小木偶上前一把抓住紅狐貍厲聲問道:“這次讓我抓個正著你還想抵賴嗎?”小兔子這才發(fā)現(xiàn)自己的背包跑到紅狐貍那去了。“你剛才還說要和我交朋友原來是在麻痹我。”小兔子憤怒地豎起耳朵兩只眼睛也更紅了。

“我是想幫你拿一下背包。這個木頭人的話你也相信呀!”紅狐貍又在狡辯?!澳氵@個壞蛋上次我就被你騙了還冤枉了小木偶?!闭f這話的人是誰?竟是熊警官。這次他負責維持會場的秩序。熊警官接著說:“大街口安裝著攝像頭。紅狐貍騙搶小木偶的紅背包已經(jīng)真相大白了。我還沒來得及向小木偶道歉呢?!?/p>

“不用道歉謝謝你熊警官?!毙∧九技拥卣f。藍鼻子小女巫又出現(xiàn)了。其實自從她把人類所有的表情都送給小木偶后一直在暗暗關(guān)注著他。

“你是不是覺得怪?終于別人理解了心里很高興得只想掉眼淚呢?”藍鼻子小女巫微笑著問小木偶。這個時候小木偶正在納悶?zāi)匾驗樗难蹨I就要奪眶而出了。

“現(xiàn)在你不但會哭會笑、會生氣會著急而且有責任心能理解別人、關(guān)心別人還愛幫助別人。你已經(jīng)變成一個真正的小男孩了。不信你摸摸自己看?!彼{鼻子小女巫溫和地說。小木偶連忙摸摸自己真的不是硬邦邦的木頭人了。小兔子趕緊從花背包里拿出小鏡子。鏡子里是一個聰明帥氣的小男孩。臉蛋紅撲撲的一雙眼睛機靈得會說話……

“謝謝你小女巫。一定又是你在幫助我?!毙∧九疾徊皇切∧泻⑺?a href="http://icitentertainment.net/zt/ganji/" title="感激作文">感激地說?!安缓⒆邮悄阕约簬土四?。很多時候只有自己才能幫得了自己長大以后你會明白的。祝福你我的小男孩。”說完藍鼻子小女巫就消失了……

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作者:小學六年級學生(3)班 潘瓊   時間:2025-3-9 09:21

名師點評:

語句不通順,用詞不準確

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