文章摘要：六年級(jí)作文900字:怎么寫好伙伴900字作文？"人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。"這是毛澤東的治理名言，沒錯(cuò)，人生就是在互助當(dāng)中才變得五彩斑斕，人與人之間就是在互助之間建立友誼的。而我和李文杰就是一對(duì)。他是一個(gè)學(xué)習(xí)一般，思想單純的少年。以下是劉勇寫的《伙伴》范文；

好伙伴作文900字概況

• 作者：劉勇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月10日 03時(shí)27分

"人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。"這是毛澤東的治理名言，沒錯(cuò)，人生就是在互助當(dāng)中才變得五彩斑斕，人與人之間就是在互助之間建立友誼的。

而我和李文杰就是一對(duì)。他是一個(gè)學(xué)習(xí)一般，思想單純的少年。在四年級(jí)的時(shí)候我們成了形影不離的好朋友。在學(xué)校，我們共同奮進(jìn)，讓這一天"滿載而歸"；在課堂上，我們共同分享，吮吸這汩汩的甘泉；在課下，我們共同思索，課堂上有何不足，如何改進(jìn)；放學(xué)后，我們結(jié)伴同行，再上學(xué)，我們走進(jìn)校園，開始美好的一天。

現(xiàn)在就是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班主任顧老師為了讓我們都能考上一所理想的中學(xué)，讓班上的所有同學(xué)組成"手拉手"小組，讓在班上一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)在大家的幫助下，提高自己的學(xué)習(xí)水平，而大家憑著"共互助，考好試，好學(xué)習(xí)，上中學(xué)。"的宗旨而努力著。我的弱項(xiàng)是英語(yǔ)，常常因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考差了而拖了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的后退，因而為此傷透了腦筋；而的弱項(xiàng)正好是數(shù)學(xué)，他為了數(shù)學(xué)而精神不振。我們彼此的弱項(xiàng)正是對(duì)方的強(qiáng)項(xiàng)?，F(xiàn)在只要他有問題，他就會(huì)打電話給我，只要我一聽到電話鈴聲，就猜道是李文杰打來的。一次王澤坤問我一道數(shù)學(xué)題：一條水渠，已修的比剩下的多0。9千米，全長(zhǎng)是已修的1。4倍，這條水渠還有多少千米沒有修？我思考了片刻說："你先設(shè)沒修的為X，方程兩邊都要是等全程，我已知沒修的2倍加上0。9千米和沒修加上0。9千米的和的1。4倍都是全程，所以，我們得出方程式是：2X×＋0。9=（X＋0。9）×1。4X=0。6經(jīng)過我的精心指導(dǎo)，他終于把這道題做出來了！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 劉勇   時(shí)間：2021-5-10 03:27