思念 900字
文章摘要:小學敘事作文:怎么寫好思念900字作文?、也許像書上那樣寫的不可治的絕癥吧。也許對我就是。五歲,我去了幼兒園,那里的幼師讓我難以忘懷,她們那種親切、那種種的安慰,是我們幼小的心靈的撫慰。這、是我們第一次離開父母。幼兒園的生活讓我難以忘懷、飯食不錯,一人一張小床,一張被子,有空調(diào)。以下是譚玥寫的《思念》范文;
好思念作文900字概況
- 作者:譚玥
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2025年03月07日 05時23分
、也許像書上那樣寫的不可治的絕癥吧!也許對我就是!
五歲,我去了幼兒園,那里的幼師讓我難以忘懷,她們那種親切、那種種的安慰,是我們幼小的心靈的撫慰。這、是我們第一次離開父母。幼兒園的生活讓我難以忘懷、飯食不錯,一人一張小床,一張被子,有空調(diào)。七歲、我上了一年級,我交的第一個好同學就是嘉瑤,她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)去國賢學校去了。二年級,班主任是數(shù)學老師陳老師,她有一個三歲多的小男孩,每次學校舉行了什么活動,陳老師就會帶他來。記得六一那天,我們教室擺滿了氣球,小弟弟來了之后,把我們逗得開心死了,這是我度過最開心的六一!三年級、我本來是三年三班,后來要開學時,老媽和姑姑知道了三班的老師不會教,四班剛好就是姑姑的同事,于是,我來到了三年四班!班主任是語文老師楊老師,她待人很親切,最讓我感動的時候是那次六一節(jié),我們在操場上看節(jié)目,突然下起了小雨,可是學校還沒安排同學們回教室。由于我感冒了,楊老師早早就叫我回教室,后來雨越來越大,楊老師讓大部分人都回教室了,自己留在最后回教室。四年級,是我的噩夢!四年級的班主任是語文老師姓劉,說實話,我特別特別的討厭她!所以我一般都不想提她!記得上四年級前,我的語文成績還行,很好。到了四年級我的成績快速下降。理由就是她對那幾個班長副班長照顧有加,根本不理我們后面的,其實我們后面的成績有時比他們還好。哎、不想提她了,提她我就來氣,就想到了她到第二學期期末竟然還不知道我叫什么,連家庭報告書的評語都是抄襲前面的!然而,我卻非常喜歡數(shù)學老師,她把我的數(shù)學提高到可以考滿分,記得第二學期離期末考試的最后十三天。我們考了十二次數(shù)學試卷,說實話。我很討厭,因為是連續(xù)考?。。?!不過呢,到了期末考試后,我知道了我的數(shù)學成績,九十八啊,知道么?滿分一百分啊!所以我要非常非常的感謝數(shù)學老師!現(xiàn)在嘛,我轉(zhuǎn)去了二中實驗學校,班主任是語文老師邱老師。哈哈,第一次數(shù)學語文被男教師教(除了體育老師)。嗯嗯~反正他們很不錯!真的很好!不想我以前的某個人~!其實啊,我到了四年級的時候,我從來沒想過我語文會比數(shù)學高一分,哪怕一分,可是呢,我這次語文卻比數(shù)學高一分!現(xiàn)在,我十分想念五小,即使以前我在讀的時候很討厭這所滿地垃圾的五小,可是現(xiàn)在卻不以為然。我很想念你們,除了某個人!
作者:小學六年級學生(4)班 譚玥 時間:2025-3-7 05:23
語句不通順,語言平淡,選材欠妥,詳略不當,中心不突出
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