文章摘要：九年級(jí)作文900字:怎么寫好色彩900字作文？最近，我們家數(shù)字電視的頻道大部分時(shí)間幾乎都鎖定了41頻道。因?yàn)殚e來(lái)無(wú)事，就繼續(xù)像往年一樣關(guān)注著今年的快女。不得不說(shuō)，看了又一年的快女，進(jìn)行到現(xiàn)在這個(gè)地步，內(nèi)心還是有一點(diǎn)感觸的。每年幾乎都是等到快女或者快男全國(guó)12強(qiáng)誕生以后我才會(huì)去關(guān)注，因?yàn)榈竭@時(shí)候感覺(jué)比賽就會(huì)有看點(diǎn)了。以下是盧昭瑋寫的《色彩》范文；

好色彩作文900字概況

• 作者：盧昭瑋
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月21日 05時(shí)24分

最近，我們家數(shù)字電視的頻道大部分時(shí)間幾乎都鎖定了41頻道。因?yàn)殚e來(lái)無(wú)事，就繼續(xù)像往年一樣關(guān)注著今年的快女。不得不說(shuō)，看了又一年的快女，進(jìn)行到現(xiàn)在這個(gè)地步，內(nèi)心還是有一點(diǎn)感觸的。

每年幾乎都是等到快女或者快男全國(guó)12強(qiáng)誕生以后我才會(huì)去關(guān)注，因?yàn)榈竭@時(shí)候感覺(jué)比賽就會(huì)有看點(diǎn)了。果不其然，兩場(chǎng)比賽下來(lái)，爭(zhēng)論最多的或許就是楊洋了。楊洋是長(zhǎng)沙唱區(qū)的選手，兩場(chǎng)比賽，她兩次站在終極pK的淘汰邊緣，但兩次都成功地將與自己pK的選手送回家。這也一下子引起了熱議，因?yàn)闂钛蟮?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音雖好聽(tīng)，但總是有模仿一些女歌星唱歌的影子，沒(méi)有自己的特色。而且不管什么時(shí)候，她臉上都帶著有點(diǎn)夸張的笑容，喜歡她的人說(shuō)她唱得好，張的也好看。不喜歡她的人說(shuō)她沒(méi)特色，很假。

其實(shí)作為我來(lái)說(shuō)，我也一度很不喜歡楊洋。她的笑容總覺(jué)得是裝出來(lái)的，而更多的，是因?yàn)樗盐液芟矚g的選手pK掉了。其實(shí)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，她那樣并不是裝而是性格使然，是她內(nèi)心的色彩。她自己也并不介意，她說(shuō)沒(méi)特點(diǎn)就是她的特點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人都有自己不同的審美觀，就跟喜歡不同的顏色一樣，沒(méi)有必要去與別人辯個(gè)面紅耳赤。因?yàn)椋@只是個(gè)人嗜好的不同罷了。并沒(méi)有上升到所謂宏揚(yáng)個(gè)性和堅(jiān)持傳統(tǒng)的人格碰撞的高度，尊重自己個(gè)性色彩的同時(shí)，也要尊重他人個(gè)性的色彩。而由于這兩場(chǎng)的熱議，安靜的楊洋也因?yàn)樽h論的增多而人氣暴漲，當(dāng)然這是后話了。

而對(duì)于現(xiàn)在網(wǎng)上經(jīng)常有人拿這屆快女與往屆的超女對(duì)比，我認(rèn)為更是沒(méi)有必要。每個(gè)時(shí)代的人有每個(gè)時(shí)代人的特點(diǎn)，時(shí)代進(jìn)步的同時(shí)，人們的特點(diǎn)也在不斷改變。從春哥引領(lǐng)的中性風(fēng)一直到現(xiàn)在舞臺(tái)上的一個(gè)個(gè)九零后，時(shí)間仿佛一眨眼間。不得不說(shuō)，每年這樣的選秀舞臺(tái)上都能讓我看到屬于這個(gè)時(shí)代的新的東西。無(wú)論是風(fēng)格、個(gè)性還是態(tài)度，舞臺(tái)上都有很多真善美的凸顯，而一些人往往只看到了那些假惡丑。進(jìn)而進(jìn)行一些批判。不得不說(shuō)，他們是帶著個(gè)人的感情色彩去看問(wèn)題的。但是，誰(shuí)又能不這樣呢？無(wú)論是今年的專業(yè)評(píng)審還是微博評(píng)審，評(píng)判時(shí)都加了許多自己的感情色彩。在自主抉擇的面前，又有幾個(gè)人能絲毫不帶感情色彩地選出一個(gè)真正的勝者？

在這個(gè)信息爆棚的時(shí)代，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有各種各樣色彩在交織碰撞。也許正如女生們?cè)诘谝粓?chǎng)合唱的那樣：“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”無(wú)論別人怎么說(shuō)，堅(jiān)持自己的色彩，不受外界干擾。結(jié)果就是詆毀的依舊詆毀，鼓勵(lì)的依舊鼓勵(lì)，最后真正取得收獲的卻是自己。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（5）班 盧昭瑋   時(shí)間：2025-1-21 05:24