文章摘要：初中作文900字:怎么寫好快樂是一種能力900字作文？烈日炎炎，我躲在站臺下接受來自那唯一陰涼處的庇護?？粗纠崩钡奶?，我心中免不了一陣咒罵，本來心情愉悅的出門，卻下錯了站，看著公交車在煙霧中漸漸消失，我錯愕地愣在了原地。本想著會有公交車的，實在不行就打的，沒成想過去了許久，也沒見一輛車，我的心漸漸沉到了谷底。以下是林月珠寫的《快樂是一種能力》范文；

好快樂是一種能力作文900字概況

• 作者：林月珠
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時14分

初中初中作文900字900字   林月珠   白銀市 初中初二學(xué)生（3）班

烈日炎炎，我躲在站臺下接受來自那唯一陰涼處的庇護?？粗纠崩钡奶?，我心中免不了一陣咒罵，本來心情愉悅的出門，卻下錯了站，看著公交車在煙霧中漸漸消失，我錯愕地愣在了原地。本想著會有公交車的，實在不行就打的，沒成想過去了許久，也沒見一輛車，我的心漸漸沉到了谷底。幸好天不絕人之路，在我思考要走路回家時，曙光般的公車姍姍來遲，我激動的雙手打顫。然后，我發(fā)現(xiàn)了一件滑稽的事——我沒有零錢了，只有一張褐色的大鈔肆無忌憚的嘲笑我。但，不管怎樣，先上車！

上車后，我趕緊詢問周圍的乘客：“對不起，請問您有20元的零錢幫我換開嗎？”不幸的是，沒有人理我。當(dāng)我再次顫抖著手準(zhǔn)備將20元放入投幣箱時，身后響起清脆的聲音：“我?guī)湍惆伞?rdquo;我還沒反應(yīng)過來，一張紙幣就代替了我的錢。我感激的回過頭，看著那個比我大不了多少的姐姐連說謝謝，又問：“您還有19元嗎，我把這20元還您。”

“沒事，這一元是我幫助你的，你不用還了。”

“不....不行，我怎么能隨便接受你的錢呢！一定要還。”

她見我態(tài)度堅硬，無奈的說：“那你就當(dāng)我掉了一元，然后你撿到了，好不好？”

我依舊搖頭：“不行。如果我們一同下車，我就到附近的便利店再還你；或者，你告訴我你住在那兒，我去找你......”我又一連提出好幾種還錢的辦法。

她聽后，笑著搖了搖頭：“真的沒關(guān)系的，你真要還我錢的話，就幫我做一件事好了。”

我點了點頭，示意她繼續(xù)說下去。

她清了清嗓子，說：“我希望你可以以后在口袋里多放幾元零錢，遇到像你一樣情況的人，就伸手去幫助他。因為，做完這些事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，自己并不是失去了一元錢，而是獲得了一種能力——讓自己快樂的能力！”

我疑惑的看著她，細細揣摩她話里的含義。見我一臉迷茫，她依舊一笑了之。

后來，在繁忙的學(xué)業(yè)中，我漸漸淡忘了這件事，直到后來我放學(xué)坐車回家時，一位穿著樸素的阿姨遇到了和我當(dāng)年一樣的事，姐姐的話突然浮現(xiàn)在我的腦海中，我鬼使神差的把身上僅剩的一元錢替她投了下去。看見有人幫助了她，阿姨感激的向我道謝。當(dāng)她說道要還我錢時，我把姐姐告訴我的話講給了她聽，接受到熟悉的疑惑眼光，我好像突然有點明白了。心中的謎云在我下車后徹底散盡，我情不自禁地笑了起來，我真的獲得了一種能力——一種能讓自己快樂的能力！

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 林月珠   時間：2023-2-1 15:14