文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好當(dāng)風(fēng)再吹起時(shí)900字作文？當(dāng)風(fēng)吹起時(shí)，我已踏碎一地晨光，趟過(guò)一朝露水，又回到了最初的地方。“好久不見(jiàn)。”我站在老屋前，輕輕的說(shuō)。順著石階坐下，高低不平的水泥面, 讓有些麻木的身體有清醒了許多。望著四周 ，曾經(jīng)的土坪已是荒草叢生，沒(méi)有了花兒，整個(gè)的淹沒(méi)在翠綠中，成為蟲(chóng)兒們的天堂。以下是蔡語(yǔ)嫣寫(xiě)的《當(dāng)風(fēng)再吹起時(shí)》范文；

好當(dāng)風(fēng)再吹起時(shí)作文900字概況

• 作者：蔡語(yǔ)嫣
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 06時(shí)21分

初中初二作文900字900字   蔡語(yǔ)嫣   烏海市 初中初二學(xué)生（7）班

當(dāng)風(fēng)吹起時(shí)，我已踏碎一地晨光，趟過(guò)一朝露水，又回到了最初的地方。

“好久不見(jiàn)！”我站在老屋前，輕輕的說(shuō)。順著石階坐下，高低不平的水泥面, 讓有些麻木的身體有清醒了許多。望著四周 ，曾經(jīng)的土坪已是荒草叢生，沒(méi)有了花兒，整個(gè)的淹沒(méi)在翠綠中，成為蟲(chóng)兒們的天堂。石階是爺爺用從河邊撿回的石頭，和著不多的水泥，小心翼翼砌成的。幾年的風(fēng)雨，已讓它破敗，如一位風(fēng)燭殘年的老人，卻也自然安詳?shù)膩辛⒅?/p>

我啊，是在這個(gè)地方學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路的，在這兒度過(guò)了我的大半個(gè)童年。是爺爺教會(huì)我走路的，他一手先牽著我，一手扶著我，他含著笑，一步一步再一步的教著我，直到我可以獨(dú)自走完一小段路程。那時(shí)候的爺爺啊，總是樂(lè)呵呵的，說(shuō)著他的孫女有多聰明.后來(lái)，我成了爺爺?shù)男「ㄏx(chóng)，整天屁顛屁顛的跟在后面，跟著去小河邊割草，看著魚(yú)兒自由自在的游，看著螃蟹就用手去抓，多次都被大鉗子鉗了手，哭個(gè)不停，爺爺總在這時(shí)抱著我，哄著晚上給我講故事，我一聽(tīng)便停止了哭，然后便坐在籮筐里，爺爺挑著走，我總會(huì)在吱呀吱呀的聲音中睡去。不管是如何的累，爺爺一回家便會(huì)抱起我，看著爺爺額頭的汗珠，我用小手去擦擦他的臉，他會(huì)欣慰的說(shuō)：“咱孫女真懂事！”當(dāng)蛙兒唱起夏夜之歌。爺爺與我便會(huì)坐到石階旁。爺爺用蒲扇慢慢的地?fù)u，為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。他指著滿天星星的某處說(shuō)：“這個(gè)是牛郎，這個(gè)是織女，他們啊......”童年的多少個(gè)夜晚是在爺爺?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/peiban/" title="陪伴作文">陪伴下度過(guò)。依稀記得暖黃燈下。依偎著的兩個(gè)影子。迷離了雙眼......

詩(shī)人說(shuō)：“一回首，一駐足，我們都會(huì)驚嘆。因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了一天，哪知道已經(jīng)過(guò)了一年”。爺爺老了，我，長(zhǎng)大了。最后，我也終于跟著父母離開(kāi)了他們。紅塵紛擾，緣薄情長(zhǎng)。誰(shuí)也無(wú)法扭轉(zhuǎn)那自然的大手。爺爺他含著笑走了。

小時(shí)候呀，哭了也不算受傷。有了爺爺?shù)陌埠?，哭完依舊可以笑得很開(kāi)朗。小時(shí)候呀，寂寞是獨(dú)自走過(guò)漆黑的走廊，爺爺牽起時(shí)，心里依舊會(huì)很溫暖。

我問(wèn)臺(tái)階：假如山和山?jīng)]有分別?；ê突](méi)有分別。所有所有的都一樣。爺爺是否還會(huì)在我身旁？臺(tái)階用它的沉默回答了我。當(dāng)風(fēng)再吹起時(shí)，我是否還會(huì)記得那個(gè)被丟在時(shí)光里的孩子與老人，又是否記得，有誰(shuí)曾經(jīng)回來(lái)過(guò)。回憶過(guò)。

當(dāng)風(fēng)再吹起時(shí), 回路變的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它不斷地改變方向，將出口隱藏在了遠(yuǎn)方.

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 蔡語(yǔ)嫣   時(shí)間：2021-1-9 06:21