文章摘要：二年級(jí)作文650字:怎么寫好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之爭(zhēng)650字作文？小明參加了"春蕾杯"作文比賽獲得了一等獎(jiǎng)。得知他獲獎(jiǎng)的當(dāng)天晚上，文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一族就炸開了鍋，它們隨即展開了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)……首先，自認(rèn)為是的逗號(hào)蹦了出來(lái)，拍著胸脯說(shuō)："這次屬我出場(chǎng)的次數(shù)多。"句號(hào)一聽，跳了出來(lái)，不屑一顧地說(shuō)："嗨。以下是呂翠花寫的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之爭(zhēng)》范文；

好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之爭(zhēng)作文650字概況

• 作者：呂翠花
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年01月24日 01時(shí)40分

小明參加了"春蕾杯"作文比賽獲得了一等獎(jiǎng)。得知他獲獎(jiǎng)的當(dāng)天晚上，文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一族就炸開了鍋，它們隨即展開了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)……

首先，自認(rèn)為是的逗號(hào)蹦了出來(lái)，拍著胸脯說(shuō)："這次屬我出場(chǎng)的次數(shù)多！"句號(hào)一聽，跳了出來(lái)，不屑一顧地說(shuō)："嗨！不是我還不把你累死！" 逗號(hào)得意地說(shuō)："哼，我愿意！"

正在他們還在爭(zhēng)吵之際，問(wèn)號(hào)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)："要是……要是……沒有了我，文中的問(wèn)題出不來(lái)，你……你們……也用不著，出來(lái)干啥呀？"頓時(shí)逗號(hào)句號(hào)啞口無(wú)言。

片刻寧?kù)o之后，正在一旁熱身鍛煉倒立的嘆號(hào)，翻身立定，高聲道："我的功勞最大。這篇文章的精彩之處，就在我的反復(fù)抒情與感嘆！"他剛說(shuō)完，破折號(hào)往眾兄弟中間一橫，滿不在乎地說(shuō)："要是沒有了我，哪來(lái)的引人注目的副標(biāo)題？"

正在他們吵得熱火朝天的時(shí)候，書名號(hào)拉著手風(fēng)琴出現(xiàn)了，對(duì)大家心平氣和地說(shuō)："大家不要吵了，這篇文章中誰(shuí)都有功勞，而且功勞都不小。但我還是認(rèn)為人家漢 字的作用才大的呢！沒有了他們，我們什么用處也派不上。可是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)，沒有了我們，僅他們也不行。所以說(shuō)我們各有所長(zhǎng)，在一篇優(yōu)秀的文章中該用到誰(shuí)，少了 都不行！"書名號(hào)的一席話說(shuō)得大家心服口服。剛才還沒來(lái)得及發(fā)言的頓號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、分號(hào)都連連說(shuō)是。

最后，在書名號(hào)的提議下，他們伴著琴聲一起唱起了《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌》：

小逗號(hào)像蝌蚪，一扭一扭文中游；

小句號(hào)一個(gè)圓，一句說(shuō)完后面點(diǎn)；

頓號(hào)頓號(hào)小水滴，詞語(yǔ)并列中間立；

小問(wèn)號(hào)像耳朵，一只耳朵問(wèn)題多；

一豎一點(diǎn)感嘆號(hào)，表達(dá)感情用嘆號(hào)；

逗號(hào)上面戴小帽，詞語(yǔ)并列用分號(hào)；

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 呂翠花   時(shí)間：2025-1-24 01:40