文章摘要：五年級(jí)作文900字:怎么寫好快樂無限，我的星期六900字作文？“啦啦啦——”我們?cè)诠卉嚿媳M情高歌，算不上美妙的歌聲飛出了窗外。我們這是在往陳洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)的素質(zhì)教育基地的路上。老師說這是體驗(yàn)生活，在生活中實(shí)踐，在實(shí)踐中快樂?；顒?dòng)項(xiàng)目豐富多彩：消防演練、趣橋、“齊心協(xié)力”、勇敢者之道、包餃子……應(yīng)有盡有。以下是吳麗瑞寫的《快樂無限，我的星期六》范文；

好快樂無限，我的星期六作文900字概況

• 作者：吳麗瑞
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年11月28日 12時(shí)23分

“啦啦啦——”我們?cè)诠卉嚿媳M情高歌，算不上美妙的歌聲飛出了窗外。我們這是在往陳洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)的素質(zhì)教育基地的路上。老師說這是體驗(yàn)生活，在生活中實(shí)踐，在實(shí)踐中快樂。

活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩：消防演練、趣橋、“齊心協(xié)力”、勇敢者之道、包餃子……應(yīng)有盡有。我最喜歡玩的項(xiàng)目就是趣橋和“齊心協(xié)力”了。

我們像一群歡快的小鳥，一路蹦跳著來到了趣橋的活動(dòng)場(chǎng)地。這兒的項(xiàng)目還真不少：云梯橋、秋千橋、鋼絲橋、波浪橋等。尤其是秋千橋，又有趣又驚險(xiǎn)。一排秋千懸在橫跨小河的的鋼架上，秋千下有一張網(wǎng)，專門“包容”那些落下去的“失足者”。我先跨上第一個(gè)秋千，手剛抓牢鎖鏈，腳下就像生了風(fēng)似，身體要迅速向前。我趕忙調(diào)整好身體的重心，保持身體平衡，屁股立馬向后——重心實(shí)在難調(diào)！廢了九牛二虎之力，我終于跨上了第二個(gè)秋千?！皨屟剑　鼻懊娴?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)大叫一聲，從我面前“消失”了。是進(jìn)還是退？后面又傳來了同學(xué)膽怯的哭聲。

老師說：“打敗自己的人才是真正的勇者！”我穩(wěn)定好情緒，又試著向前跨去。“哎呀！”我不由地打了個(gè)寒顫，一雙手和右腳已經(jīng)到位，可左腳不知去向——我踩空了！還好，一位大哥哥如同天兵天將，“救”了我！經(jīng)過兩次“冒險(xiǎn)”，我的腳步要穩(wěn)重多了，因?yàn)槲艺莆樟俗咔锴虻姆椒ǎM管花了十多分鐘，但最終我還是過了“此處第一橋”——秋千橋了！這真是“不經(jīng)一事，不長一智”呀！

“齊心協(xié)力”這個(gè)項(xiàng)目很有現(xiàn)實(shí)意義。七位同學(xué)站在一塊長木板上，左右腳伸進(jìn)特制的繩套里，嘴里必須統(tǒng)一口令——“一——二——”，然后大家統(tǒng)一抬左或右腳，才能移動(dòng)。這對(duì)于我們這幫獨(dú)生子女來說，可是一個(gè)“考驗(yàn)”。“各自為政”得收斂了，爸爸說的“同命運(yùn)，共呼吸”，我可是深有體會(huì)了。因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)動(dòng)作慢了些，害得我們大家比別的小組落下好遠(yuǎn)，差點(diǎn)來了個(gè)“集體摔跤”。不過，在響亮的號(hào)子聲中，我們小組并不是最后一個(gè)到達(dá)目的地。到了目的地，兩人對(duì)面，共握兩根鐵棍的兩頭，六人正好是三組，一共有六根棍子。其他同學(xué)就從鐵棍組成的“橋”上爬過去。我“咬牙切齒”手握鐵棍，心想：我可不能松手，讓上面的同學(xué)落下來呀！

其它的項(xiàng)目也我們也玩得挺高興的：多米諾骨牌擺成萬里長城的圖案，背摔考驗(yàn)我們的膽量，包餃子可解了我們的饞了……

回去的路上，很多同學(xué)都累得睡著了，我瞪著大在的眼睛，一點(diǎn)睡意也沒有：

老師，什么時(shí)候再組織這樣的活動(dòng)呀！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 吳麗瑞   時(shí)間：2022-11-28 12:23