讀《生命的詩(shī)篇》 900字
文章摘要：七年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好讀《生命的詩(shī)篇》900字作文？讀《生命的詩(shī)篇》在平坦的綠茵場(chǎng)上，一位金發(fā)碧眼的少年向人們微笑著。但令人驚愕的是，他用雙臂撐著地面——他沒(méi)有腿。這就是記實(shí)小說(shuō)《生命的詩(shī)篇》的封面。第一次看到這殷紅的封面時(shí)，我真的不敢相信自己的雙眼。我用微微顫抖的手翻開(kāi)扉頁(yè)，一行小字映入眼簾——不依賴別人才是真正的自由。以下是徐慶華寫(xiě)的《讀《生命的詩(shī)篇》》范文；
好讀《生命的詩(shī)篇》作文900字概況
- 作者：徐慶華
- 班級(jí)：初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分6段敘寫(xiě)
- 更新：2025年01月07日 09時(shí)37分
讀《生命的詩(shī)篇》在平坦的綠茵場(chǎng)上，一位金發(fā)碧眼的少年向人們微笑著。但令人驚愕的是，他用雙臂撐著地面——他沒(méi)有腿！這就是記實(shí)小說(shuō)《生命的詩(shī)篇》的封面。第一次看到這殷紅的封面時(shí)，我真的不敢相信自己的雙眼。
我用微微顫抖的手翻開(kāi)扉頁(yè)，一行小字映入眼簾——不依賴別人才是真正的自由！書(shū)頁(yè)一張張地翻過(guò)去，我低頭看著，完全被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。文中主人公肯尼是我的同齡人，一位14歲的美國(guó)少年。他的出生是不幸的，兩次手術(shù)后，剛滿一歲的小肯尼便失去了腹部以下的身體，成了“半個(gè)人”。但小肯尼勇敢地活了下來(lái)，他以手代腿，和正常小孩一起玩耍嬉鬧。
小鎮(zhèn)上從沒(méi)有人輕視他，大家都很愛(ài)小肯尼，這個(gè)小生命在人間快活地生存了下來(lái)。我陷入沉思，肯尼矮小的身影在我眼前晃動(dòng)，他一步步，兩只手很艱難地交替前行。那身影越來(lái)越高大，矗立在天宇間。不知何時(shí)，兩滴眼淚在我眼眶內(nèi)滾動(dòng)。
透過(guò)眼簾，我又隱約看到了扉頁(yè)上那行小字——“不依賴別人才是真正的自由！”他是那樣的清晰。是的，肯尼從不依賴別人而生存，從不把自己當(dāng)成殘疾人，從不自命特殊，也從不自暴自棄。他熱情活潑，追求生活，他是人生道路上的強(qiáng)者！他活下來(lái)了，帶著自信的微笑活下來(lái)了！想到這里，我的心被一股巨大的力量震撼了，仿佛我就生活在肯尼身邊，我就是肯尼!慢慢地，我從書(shū)頁(yè)中抬起頭來(lái)，心中的激情仍在蕩漾，我的腦海中出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)：除了肯尼自身的毅力，還有生命力量能使他堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)？我們許多四肢健全、頭腦發(fā)達(dá)的健康人為什么竟會(huì)常常厭世輕生……答案就在我們身邊?？夏崮軌蚧钕聛?lái)是因?yàn)樗钤谟押玫氖澜缰校?a href="http://icitentertainment.net/zt/fumu/" title="父母作文">父母、姐姐、朋友、老師們都很愛(ài)肯尼，為肯尼創(chuàng)造了一個(gè)美好的天地，讓他自由自在地縱情馳騁。
再進(jìn)入情節(jié)中嘻嘻品位，從肯尼這個(gè)14歲青年的身上，我仿佛看到了一種精神。我們偉大的中華民族，如果人人都奮發(fā)進(jìn)取，我們的國(guó)家也將會(huì)騰飛于世界前列！我相信中國(guó)人民是偉大的。我們不是能把“東亞病夫”的帽子拋進(jìn)太平洋嗎？那我們也可以從海水中提取力量，吸取精華。這種力量就是東方巨龍的脊梁，就是華夏兒女五千年來(lái)開(kāi)拓生活的足跡！《生命的詩(shī)篇》教給了我很多很多——這世界應(yīng)該充滿愛(ài)！即使在嚴(yán)冬季節(jié)，只要有一顆熾熱的心，就一定能融化冰凍，驅(qū)走嚴(yán)寒。
這就代表一個(gè)民族崇高的精神。再次捧起書(shū)，封面上的肯尼，不，千千萬(wàn)萬(wàn)的肯尼在向我微笑。
作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 徐慶華 時(shí)間：2025-1-7 09:37
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