文章摘要：六年級作文900字:怎么寫好話說“老紀”900字作文？“老紀”,名紅星,中等個子,體型偏瘦,鼻梁上架著一副近視眼鏡,是本校唯一的一名“男性”班主任,即翟睿冰同學之“老班”,因和本班同學相處和睦,故人稱“老紀”。老紀敬業(yè)、幽默、忘我,還健忘,現(xiàn)在我就向大家爆料一下老紀的“霹靂”二三事——“神侃大俠”出江湖話說聽老紀講課已近三載,他的課可用四個字來形容,那就是“滔滔不絕”。以下是朱號萱寫的《話說“老紀”》范文；

好話說“老紀”作文900字概況

• 作者：朱號萱
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月08日 13時15分

“老紀”,名紅星,中等個子,體型偏瘦,鼻梁上架著一副近視眼鏡,是本校唯一的一名“男性”班主任,即翟睿冰同學之“老班”,因和本班同學相處和睦,故人稱“老紀”。老紀敬業(yè)、幽默、忘我,還健忘,現(xiàn)在我就向大家爆料一下老紀的“霹靂”二三事——

“神侃大俠”出江湖

話說聽老紀講課已近三載,他的課可用四個字來形容,那就是“滔滔不絕”。六年級的課堂,常?？菰铩⒎ξ?缺乏新意,而老紀的課卻從來都是有聲有色、生動活潑,每每能讓同學們大笑一場,疲勞全消。日復一日,老紀練成了一神功——講課“跑題”,比如正在講一株仙人掌,他可以從仙人掌跑到沙漠,再從沙漠跑到駝隊,經過幾番周折才能艱難地從駝隊回到仙人掌。時間一長,同學們在老紀的跑題中收獲頗豐,便不再把他的跑題當跑題了,相反變成了一種知識的延伸和拓展,但從此老紀也便有了“神侃大俠”的美譽。

秘密武器——流星雨

話說老紀講課常常達到忘我的地步,每當此時,第一排的同學便遭了殃,老紀的“流星雨”會直噴他們臉上。于是,老紀的“流星雨”便成了同學們眼中的“秘密武器”,每每有同學思想開小差時,老紀的“流星雨”便會不失時機地把他從白日夢中喚醒。有這樣一個真實案例:某同學(當然是坐在第一排的)正在聚精會神聽老紀“神侃”,突然覺得鼻子上有一絲涼意,用手輕輕一抹,竟然是一滴水珠......此生疑惑,教室里不可能下雨啊?正當此同學深感奇怪之時,忽見從老紀口中飛出了幾滴“流星雨”,準確無誤地落在同桌的臉上,此同學這才恍然大悟。此后,每當有同學換座位換到第一排時,都會感慨:哎,又要過一把“流星雨”的癮了!

老紀的“健忘癥”

老紀不僅是本班班主任,還是六年級的年級長,有時還負責一些財務上的工作,這樣一來,老紀就每天忙得團團轉?？赡芤驗槊?老紀就多了一個“特長”——健忘,有時連本班同學也記不清了。還記得那次,他要給朱航交代任務,卻對著董翔叫道:“朱航,你站起來......”董翔自然沒有站起來的意思了,因為叫的是朱航嘛!老紀便對著董翔大聲說:“朱航,你怎么回事?”就在這時朱航嚇得趕緊站起來,可老紀卻對著朱航說:“董翔,我不是叫你,是叫朱航!”聽到這里,全班同學嘩然大笑,而老紀卻一頭霧水、一臉迷茫。

馬上就要小學畢業(yè)了,馬上就要和老紀說再見了,真是有些依依不舍啊!當然,不論我走到哪里,都不會忘記曾經有一位教過我的、令我深深懷念的“老紀”。

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作者：小學六年級學生（2）班 朱號萱   時間：2024-12-8 13:15