文章摘要：明天作文850字:怎么寫好明天我在哪里850字作文？窗外的雨依舊下個(gè)不停，雖已進(jìn)冬季，但窗臺(tái)欄桿外的花依舊在凋零，伴著殘陽，撒下一片落幕，書桌上的那本泛黃的臺(tái)歷悄無聲息地告訴我那寂寞的一季又將來臨，每至此時(shí)，我總是會(huì)頓感惆悵并一次又一次地低聲問自己：我明天會(huì)在哪里……每天寫完作業(yè)，我便獨(dú)自躺在床上。以下是馮若雍寫的《明天我在哪里》范文；

好明天我在哪里作文850字概況

• 作者：馮若雍
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時(shí)39分

窗外的雨依舊下個(gè)不停，雖已進(jìn)冬季，但窗臺(tái)欄桿外的花依舊在凋零，伴著殘陽，撒下一片落幕，書桌上的那本泛黃的臺(tái)歷悄無聲息地告訴我那寂寞的一季又將來臨，每至此時(shí)，我總是會(huì)頓感惆悵并一次又一次地低聲問自己：我明天會(huì)在哪里……

每天寫完作業(yè)，我便獨(dú)自躺在床上。閉上眼睛回想著一天所發(fā)生的事情，不禁嘆道：明天就要來了，今天的路卻未曾走完，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我沒有停下來喘息的機(jī)會(huì)，為何我總像個(gè)迷失在人生道路上的少女，對(duì)眼前的一切都是那么地迷茫，明天我會(huì)在哪里，我，不知道……

隨著暑假的完結(jié)，我迎來了一個(gè)新的挑戰(zhàn)——初二，比起初一學(xué)習(xí)任務(wù)明顯繁重了許多。老師，家長都說，初二是關(guān)鍵，初二是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我放學(xué)回到家后便直奔書房，麻利地拿出作業(yè)，埋頭與之“戰(zhàn)斗”起來，自然，電腦前，電視前不再像以前一樣會(huì)出現(xiàn)我的身影。

父母為了不打擾我學(xué)習(xí)，總是悄悄地將我的房門掩上。從那以后門的那邊是柔和的燈光伴著看電視的父母，而門的這邊是一盞冰冷、刺眼的臺(tái)燈伴著坐在書桌前呆呆地望著一大堆課外習(xí)題而無從下手的我。如此一來，我就很少再到門的那一邊與父母說什么了，當(dāng)然，父母也不想讓我在那邊多待，他們一味地認(rèn)為那樣是浪費(fèi)時(shí)間。而那扇門就像厚厚的屏障，拉遠(yuǎn)了我與他們之間的距離。偶爾耐不住寂寞，會(huì)悄悄地打開房門，到門那陌生而又熟悉的一邊去享受一下和他們?cè)谝黄鸬?a href="http://icitentertainment.net/zt/wenxin/" title="溫馨作文">溫馨氣氛，但卻突然發(fā)現(xiàn)，他們的臉上不再出現(xiàn)溫馨的笑容，并且嘴里一直冷冰冰地說：“看什么電視啊，趕快寫作業(yè)去。幫你買的練習(xí)做沒有？等下拿給我檢查。”從那一刻起，我懂了，我所能“享受”的只有那堆成山的課外習(xí)題，那盞冰冷的臺(tái)燈和用那一股濃濃的孤獨(dú)感沖泡出來的苦咖啡。

我回到房間，輕輕地把門關(guān)上，靜靜地坐在書桌前，目光呆滯地盯著那堆習(xí)題，突然間，它們都好像變成了一張張猙獰的臉正朝著孤獨(dú)而迷茫的我在獰笑。驀然間，有一股濃烈的酸酸的感覺涌上心頭……

我又一次問自己：明天我在哪里，明天我是否還會(huì)感到孤獨(dú)，明天我是否還會(huì)與臺(tái)燈做伴，明天我是否還要呆這彌漫著濃濃寂寞氣氛的書房里……

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 馮若雍   時(shí)間：2023-2-1 13:39