文章摘要：七年級(jí)議論文作文:怎么寫好致――責(zé)任勝過(guò)一切的老羅850字作文？突然就有種想寫老羅的沖動(dòng)。老羅是我們的地理老師。一個(gè)近四十的中年婦女，土黃色的頭發(fā)高高地盤起，一條條或淺或深的皺紋在眼角忽隱忽現(xiàn)。她的裝著算得上時(shí)尚，但面容給人的感覺卻是歷盡滄桑。從初一起，她就令我們討厭。以下是唐寶怡寫的《致――責(zé)任勝過(guò)一切的老羅》范文；

好致――責(zé)任勝過(guò)一切的老羅作文850字概況

• 作者：唐寶怡
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)23分

突然就有種想寫老羅的沖動(dòng)。

老羅是我們的地理老師。一個(gè)近四十的中年婦女，土黃色的頭發(fā)高高地盤起，一條條或淺或深的皺紋在眼角忽隱忽現(xiàn)。她的裝著算得上時(shí)尚，但面容給人的感覺卻是歷盡滄桑。

從初一起，她就令我們討厭。理由是：責(zé)任心太強(qiáng)。嘔心瀝血的老師總是遭學(xué)生的嫌棄。我們總是跟她搗亂?！坝姓l(shuí)知道世界的大洋和大洲？”“老師我知道。有山羊、綿羊…有綠豆粥、八寶粥…”接著大家就很得意就笑起來(lái)。

她像個(gè)土匪，早出晚歸。搶了我們的圖畫課、自習(xí)堂來(lái)測(cè)驗(yàn)，評(píng)講。她又像個(gè)巫婆，總能變出各式各樣的試卷，把我們壓在下面。我們出于學(xué)生這個(gè)身份，想造反也沒有資本，只能默默地忍氣吞聲，心里恨恨地咒罵她一遍又一遍。老羅的聲音確實(shí)不敢恭維，像臺(tái)發(fā)舊的老式唱片機(jī)，沙啞而低沉，也許是講太多（一個(gè)年紀(jì)七個(gè)班都由她上）。我們總是沒心沒肺地說(shuō)她活該，自作自受。

記得臨近初中生涯第一次考試時(shí)，地理課老羅奇跡般地沒有出現(xiàn)在我們眼前。班長(zhǎng)宣布：地理老師由于喉嚨發(fā)炎，請(qǐng)假看病。大家自習(xí)地理?！耙?！”我們這群把責(zé)任心當(dāng)驢干肺的頑皮孩子們，像過(guò)年放假般歡呼起來(lái)。何時(shí)開始，老羅目光呆淺地立在教室門口，臉色蒼白，張張嘴想說(shuō)什么，卻又沒了聲音，搖搖頭，落寞的身影消失在教室。同桌捅捅我手肘，“老羅是不是哭了，我看見她眼角紅紅的?！薄昂孟袷牵覀兪遣皇翘^(guò)份了?！薄笆撬钤?。哈哈”同桌笑得很勉強(qiáng)。教室早已安靜下來(lái)，我們那興奮而放肆的笑容一掃而空，取之而替的是內(nèi)疚？慚愧？還是悔恨？我只知道老羅的臉上看不見恨意，也許是被深沉的無(wú)奈給填充滿了吧。我們都默默地捧起了地理書，埋下了頭……記得那次地理成績(jī)我們出奇地好。

到初二，老羅買了個(gè)話筒，發(fā)舊的唱片機(jī)有了擴(kuò)音器，沙啞的聲音不斷擴(kuò)散，流淌進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。我們的教室也搬到了老羅辦公室隔壁，近距離接觸，更發(fā)現(xiàn)她“猙獰的面孔”。她決不會(huì)放棄任何一個(gè)相對(duì)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，一下課就找他過(guò)去“喝茶”，死拉硬扯都要教會(huì)他。她真的是個(gè)巫婆，成績(jī)倒數(shù)第一的“差生”也能被她變成名列前茅的地理優(yōu)生。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 唐寶怡   時(shí)間：2021-1-3 22:23