閱讀的酸甜苦辣_閱讀伴我成長 850字
文章摘要:小學議論文作文:怎么寫好閱讀的酸甜苦辣_閱讀伴我成長850字作文?書是美味的食物,養(yǎng)育著我們。書是甘甜的雨水,滋潤著我們。書是燦爛的陽光,溫暖著我們,書帶給我們豐富的知識。帶給我們不一樣的驚喜。帶給我們的精神財富勝過物質(zhì)的金銀財富。小時候媽媽總愛讓我每天必背小學生古詩詞70首,“床前明月光,疑是地上霜”讓我昏昏欲睡,那“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”到底描寫了什么啊。以下是葉燕瓊寫的《閱讀的酸甜苦辣_閱讀伴我成長》范文;
好閱讀的酸甜苦辣_閱讀伴我成長作文850字概況
- 作者:葉燕瓊
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):850字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2025年03月01日 18時30分
書是美味的食物,養(yǎng)育著我們;書是甘甜的雨水,滋潤著我們;書是燦爛的陽光,溫暖著我們,書帶給我們豐富的知識;帶給我們不一樣的驚喜;帶給我們的精神財富勝過物質(zhì)的金銀財富。
小時候媽媽總愛讓我每天必背小學生古詩詞70首,“床前明月光,疑是地上霜”讓我昏昏欲睡,那“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”到底描寫了什么啊?還有那“遠看山有色,近聽水無聲”又到底是怎么回事?我開始懷疑閱讀真的能讓我進步嗎?我?guī)е鴿M腦袋的問號走進書里,發(fā)現(xiàn)書并沒有如想象般那么美好,讀著一篇篇難以理解的閱讀就像一個個漩渦將我困住,我感到無比乏味。這時候我覺得閱讀的味道原來是苦的。
上一年級了,閱讀對我來說還是一種負擔,媽媽不再讓我背古詩,開始讓我讀讀繪本,空空的書架逐漸填上了《猜猜我有多愛你》《螞蟻和西瓜》《我爸爸》《螞蟻和西瓜》......回到學校我總愛炫耀我的繪本,直到一天,老師讓我分享我讀的一本繪本,平常只愛炫耀不愛認真閱讀的我,站在講臺一句話也說不出,臉上火辣辣的,恨不得找個地縫鉆進去,這時候我發(fā)現(xiàn)閱讀的味道是辣,是酸的。
從那時候,我開始嘗試試去接受它、喜歡它。靜下心來細細品味它帶給我的世界。我被《小布頭奇遇記》里面的小布頭的機智所征服,被《時代廣場的蟋蟀》中的柴斯特在時代廣場的遭遇所吸引,被“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的陸游用永不放棄的精神所折服。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我越來越被它迷人的魅力所吸引。不知什么時候,我竟然愛上了閱讀。這時候我發(fā)現(xiàn)閱讀的味道原來是甜的。
我開始用書來解悶了......隨手拿起一本書,津津有味地讀著,盡情地享受它帶給我的快樂。不僅如此,我在寫作文時都會用上閱讀過的好詞好句,寫起作文來真是如有神助,還能讓作文錦上添花,真可謂是“讀書破萬卷,下筆如有神”!因此,還受到老師和同學的贊賞。更重要的是書帶領(lǐng)我知道科學的奧秘,走進了奇妙的童話世界,了解中國歷史的落魄和輝煌。
??!書,你充滿了奇跡和幻想。??!你讓我體會到閱讀的酸甜苦辣。?。?,你讓我不斷進步成長。
作者:小學六年級學生(7)班 葉燕瓊 時間:2025-3-1 18:30
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