文章摘要：一年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》有感800字作文？我們的校園，是自信，是堅(jiān)強(qiáng)，是團(tuán)結(jié)，是寬容，是有一顆感恩的心的校園。天空無(wú)拘無(wú)束，湛藍(lán)純凈。樹(shù)葉蒼翠欲滴，十分悅目?；ǘ漉r艷可愛(ài)，芬芳醉人。早晨，我們書(shū)聲瑯瑯，豪邁的聲音飛到天空回蕩，上課，我們安安靜靜，就連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，下課，我們歡聲笑語(yǔ)，花朵綻放美麗的笑臉，小草隨風(fēng)搖曳，仿佛能聽(tīng)懂我們談話，像在同我們招手一樣。以下是徐天翔寫的《讀《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》有感》范文；

好讀《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》有感作文800字概況

• 作者：徐天翔
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年05月23日 11時(shí)02分

我們的校園，是自信，是堅(jiān)強(qiáng)，是團(tuán)結(jié)，是寬容，是有一顆感恩的心的校園。

天空無(wú)拘無(wú)束，湛藍(lán)純凈；樹(shù)葉蒼翠欲滴，十分悅目；花朵鮮艷可愛(ài)，芬芳醉人。

早晨，我們書(shū)聲瑯瑯，豪邁的聲音飛到天空回蕩，上課，我們安安靜靜，就連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，下課，我們歡聲笑語(yǔ)，花朵綻放美麗的笑臉，小草隨風(fēng)搖曳，仿佛能聽(tīng)懂我們談話，像在同我們招手一樣。這就是我們學(xué)習(xí)的天堂——美麗的校園。

這個(gè)學(xué)習(xí)的天堂中，同學(xué)們充滿了關(guān)愛(ài)班集體，鼓勵(lì)對(duì)方，誠(chéng)信友善，心中有他人，有集體等優(yōu)良好品質(zhì)，不僅同學(xué)如此，老師也是。

三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了心理健康手抄報(bào)比賽，劉老師把我叫到面前來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“學(xué)校舉行了心理健康手抄報(bào)比賽，你辦一份手抄報(bào)，參加比賽吧?！蔽覔]揮著手，推責(zé)說(shuō)：“不，我不想辦手抄報(bào)，您選其他人吧！”老師堅(jiān)持地說(shuō)：“不！就你辦，你學(xué)過(guò)繪畫(huà)，排版，配色的能力應(yīng)該比其他人強(qiáng)，我相信你的繪畫(huà)能力。你也要相信你自己，你一定能成功的！”我聽(tīng)了老師的話，我對(duì)自己說(shuō)：“哎——，還是試一試吧！

放學(xué)回家后，我上網(wǎng)查“心里健康手機(jī)報(bào)”，看到了一張張美麗的手抄報(bào)，心想：“這也太難了，我能做好嗎？”

第二天，老師滿面笑容地問(wèn)我：“做的怎么樣？”“老師，我不想辦心理健康手抄報(bào)，太難了。”我低下頭說(shuō)。老師拍著我肩膀，說(shuō)：“你不逼一逼自己，你怎么能知道自己有多棒呢？”聽(tīng)了這話，我勉強(qiáng)鼓起信心，說(shuō)：“那好吧，我再試試。”

回到家后，我開(kāi)始排版，畫(huà)畫(huà)……，過(guò)了幾天，我終于畫(huà)完了。高高興興帶我去上學(xué)。到了教室，我開(kāi)心地交給劉老師，說(shuō)：“劉老師，您交給我的任務(wù)我完成了?！崩蠋熆戳宋业氖殖瓐?bào)，伸出大拇指，說(shuō)：“。不錯(cuò)，版面清新，書(shū)寫工整?！甭?tīng)著老師的話，我心里美滋滋的。從此以后，我更加自信。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，我都高興地參加。

校園里總會(huì)有成長(zhǎng)，總會(huì)有歡笑，總會(huì)有淚水、汗水……我們的校園，需要校園的我們共同努力，共同去創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)！校園總會(huì)是一首唱不完的老歌，等我們細(xì)細(xì)去體會(huì)，體會(huì)那其中的濃濃情感……

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（6）班 徐天翔   時(shí)間：2024-5-23 11:02