文章摘要：一年級讀后感作文:怎么寫好心靈的擺渡人——讀《擺渡人》有感900字作文？假如我們的內心有一片荒原，那心靈的擺渡人，是親人，是朋友，沒有他們的陪伴，或許我們很難完成這趟旅程，但是，也正因為有他們，內心的荒原，才會開花?！}記迪倫的內心荒原，那座山丘上，坐著的那個男孩，叫崔斯坦，他是她的靈魂擺渡人——迪倫死了，她于一場火車事故中遇難。以下是丁南熙寫的《心靈的擺渡人——讀《擺渡人》有感》范文；

好心靈的擺渡人——讀《擺渡人》有感作文900字概況

• 作者：丁南熙
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月13日 09時03分

小學一年級讀后感作文900字   丁南熙   貴港市 小學一年級學生（7）班

假如我們的內心有一片荒原，那心靈的擺渡人，是親人，是朋友，沒有他們的陪伴，或許我們很難完成這趟旅程，但是，也正因為有他們，內心的荒原，才會開花。——題記

迪倫的內心荒原，那座山丘上，坐著的那個男孩，叫崔斯坦，他是她的靈魂擺渡人——迪倫死了，她于一場火車事故中遇難。他對她說：“我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個靈魂面前。再遇到下一個靈魂之前，我一直保持著這樣的相貌?！贝匏固箖刃牡耐?，他本來的樣子，沒人知道；他的存在，或許只是因為有靈魂的需要吧！但是，這個女孩的出現(xiàn)，徹底改變了他們的命運……

迪倫的荒原，是她的心像投射，天氣隨她的心情而變，地形隨她的性情而成。崔斯坦溫馨的話語，點燃她心中的希望，即使有惡魔的進攻，但是有他在，迪倫也能綻開笑臉……就像我們內心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，但也是擁有朋友的陪伴，我們才能擊免受惡魔的傷害，才能完成一趟又一趟的旅程，如果擺渡人真的存在，也是因為我們需要他。

遇見了迪倫，崔斯坦第一次為他的命運而黯然神傷，他的生活簡直像一個監(jiān)獄，永無止盡的輪回，看著那些自私的靈魂說謊，欺騙，浪費上天給它們的生命，而這是他夢寐以求有求之不得的，他一直以為引領靈魂去到另一個世界是他的工作，他只需要執(zhí)行。迪倫曾對他說：我所感到的，并不是真的你，但是，不論你的外表是怎樣，你心里的那個才是真的你，是你的靈魂……作為被保護人的同時，或許我們正在引領著生活中的朋友，親人。在愛與被愛的同時，我們內心的的荒原，在冒起點點小花，或許它們微不足道，但是，也能點綴這片荒原，也許迪倫也是一個擺渡人，在悄無聲息中，她已經(jīng)進入崔斯坦的內心，為他種下了一株花。

也許人只有在顛倒流離之后，才能重新印證時間在內心留下的痕跡，當?shù)蟼悂淼教焯?，卻要冒險回去尋找她的擺渡人，即使完成了這趟旅程。他們已經(jīng)走進彼此的心靈，崔斯坦引領著另一個靈魂，相貌卻依然保持著，沒有一絲改變。在時間的推移下，他們在對方內心留下的痕跡，是對生活的希望和未來的向往。

如果生命是一條河流，那誰是你生命的擺渡人？

心靈中的擺渡人，種下為對方留下的花，蔓延到整個荒原的每個地方。從荒原到花海，只需要擺渡人的陪伴，我們心靈的擺渡人，會是誰呢？

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作者：小學一年級學生（7）班 丁南熙   時間：2021-5-13 09:03