文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好尋訪杭州的風(fēng)物1000字作文？唐代的張九齡曾吟道：“風(fēng)物動歸思，煙林生遠(yuǎn)愁。”無論是哪一地的風(fēng)物，都能勾起在外的游子深切的思念。杭州的風(fēng)物，帶著淡淡的桂花香和悠長的歷史，尋訪它們，會使你了解更多老杭州的文化。深度探尋，更能夠領(lǐng)悟風(fēng)物的靈魂所在。以下是謝心潔寫的《尋訪杭州的風(fēng)物》范文；

好尋訪杭州的風(fēng)物作文1000字概況

• 作者：謝心潔
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年01月10日 15時(shí)08分

高中高二作文1000字1000字   謝心潔   龍巖市 高中高二學(xué)生（3）班

唐代的張九齡曾吟道：“風(fēng)物動歸思，煙林生遠(yuǎn)愁。”無論是哪一地的風(fēng)物，都能勾起在外的游子深切的思念。杭州的風(fēng)物，帶著淡淡的桂花香和悠長的歷史，尋訪它們，會使你了解更多老杭州的文化；深度探尋，更能夠領(lǐng)悟風(fēng)物的靈魂所在。

江南的煙雨時(shí)節(jié)，倘若徘徊在西湖，在深巷，擎著一把四川汾州油紙傘，執(zhí)著一把杭州紙扇，你能夠看到許仙為白娘子撐傘，你還有望遇到一個如丁香花般結(jié)著愁怨的姑娘。你能聽到水滴輕輕敲擊的聲音，你能聽到風(fēng)穿過云梢在你耳邊講述著日轉(zhuǎn)星移。來到京杭大運(yùn)河，拱宸橋邊，復(fù)古的街，潺潺的流水，引你走向風(fēng)物的歸隱地——中國刀剪劍、傘、扇博物館，手工藝活態(tài)展示館。

蘸著淡淡的水霧，杭州三大風(fēng)物——張小泉剪刀、王星記扇子、西湖綢傘，已然為你打開了它們神奇的大門。

你用過張小泉剪刀嗎？

在手工藝活態(tài)展示館，80歲高齡的施金水老師傅正帶著他的兩個徒弟，完成著張小泉剪刀72道手工工序的淬火工作。我們常用的張小泉剪刀一般都是流水線生產(chǎn)的，而施老師傅的純手工打制已經(jīng)成了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。手工打制的剪刀，刀口鋒利，耐磨。據(jù)工作人員介紹，老時(shí)檢驗(yàn)一把剪刀是否合格，要用它去剪80層棉布。這可真是“吹發(fā)立斷”。張小泉剪刀的特色便是在剪刀上“刻花”，花紋很細(xì)致也很漂亮。張小泉剪刀不僅具有收藏價(jià)值，更是非常實(shí)用，所以深受人們的喜愛。

你是否在西湖毗鄰水面的涼亭展開一把王星記扇子，輕輕地?fù)]動？

我們看古裝片，那些書生或是內(nèi)秀的女子，手上總是執(zhí)著一把扇子。扇子在沒有空調(diào)和電扇的年代真是個納涼的好物品，也是一個適合收藏，顯示人內(nèi)斂的氣質(zhì)的用具。如今扇子更多成了一種工藝品。王星記扇廠的師傅們，就把王星記扇子的制作過程展現(xiàn)在了人們面前。折扇面，糊扇面，齊頭，沿邊，拉花，貼邊，小小的一把折扇要從解暑用品爬上工藝品的展示臺，居然要經(jīng)過這么多的努力！同樣的是純手工制作，折扇還展示了千百年中國歷史書畫藝術(shù)。有許多美術(shù)大師在扇面上作畫，書法。每一張同樣圖案的扇面就像是印上去的，非常震撼。

你曾用西湖綢傘，裝點(diǎn)了風(fēng)景嗎？

與其他兩大風(fēng)物相比，西湖綢傘的歷史較短。都錦生看到日本的絹傘，想要讓中國也擁有比日本更好的傘。于是他采用了西湖的絲綢制作了綢傘。綢傘是遮陽傘，亦是一件精美的工藝品。歷史較長的是油紙傘。油紙傘用桐油在紙上涂抹，以此來防水。在父母小時(shí)候，油紙傘還是雨天必帶之物，只不過因?yàn)槿菀灼坪捅恐?，才在現(xiàn)在逐漸淘汰。油紙傘是一種詩意

的象征。戴望舒在《雨巷》中提到他在悠長，悠長又寂寥的小巷遇到的那如丁香花般結(jié)著愁怨的姑娘，就是撐著油紙傘的。

如今，杭州的風(fēng)物都成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。原汁原味的手工制作已越來越少了。歷史的風(fēng)塵掩埋了一座又一座的龐貝古城，杭州的風(fēng)物，可不能這樣讓它們消失。這是一個城市的記憶，是它青色的年少留下的物。

歲月悠悠正逝去，風(fēng)物瀟瀟應(yīng)追憶。|||

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 謝心潔   時(shí)間：2025-1-10 15:08