文章摘要：六年級(jí)改寫作文:怎么寫好唯一的聽眾擴(kuò)寫700字作文？今天，我又在樹林里面鋸床腿了。已經(jīng)鋸了一個(gè)月，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。我每天清晨過(guò)去，她來(lái)得都比我早，而我卻對(duì)這位耳聾，并用心靈去“傾聽”我拉琴的老人鋸床腿，我的心羞愧得很，就算拉，我也不敢正對(duì)著這位老人，正對(duì)著她那慈祥的臉。以下是丁正元寫的《唯一的聽眾擴(kuò)寫》范文；

好唯一的聽眾擴(kuò)寫作文700字概況

• 作者：丁正元
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：改寫
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月01日 19時(shí)01分

小學(xué)六年級(jí)改寫作文700字   丁正元   武漢市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

今天，我又在樹林里面鋸床腿了。已經(jīng)鋸了一個(gè)月，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。我每天清晨過(guò)去，她來(lái)得都比我早，而我卻對(duì)這位耳聾，并用心靈去“傾聽”我拉琴的老人鋸床腿，我的心羞愧得很，就算拉，我也不敢正對(duì)著這位老人，正對(duì)著她那慈祥的臉。

我就站在那里，安靜的為她演奏。我時(shí)不時(shí)看著她那似打節(jié)拍的手悄悄地一動(dòng)一動(dòng)，仿佛在想什么心事。

我就坐在這里，靜靜得聽你拉琴。我不怕你對(duì)我鋸床腿。我以前一樣，怕自己拉不好，甚至我可能拉得比你還差，聲音甚至更難聽，慢慢來(lái)，我就坐在這里聽你拉琴。

拉完琴后，我也對(duì)這位老人演奏完了。她就像一位小提琴聽眾一樣，向我鼓掌，加以鼓勵(lì)。而我剛剛的那些羞愧瞬間也減去了許多，心里加了不少的快樂(lè)與興奮。正想著，老人站了起來(lái)，跟我說(shuō)了這個(gè)一個(gè)月以來(lái)她一直想對(duì)我說(shuō)的話：真不錯(cuò)，我的心已經(jīng)感受到了。說(shuō)完，她便離開了，看著她漸漸遠(yuǎn)去了背影，我默默的收好了琴回家了。

回到家中，我趁著父親和妹妹沒(méi)注意，偷偷的溜進(jìn)了房間。慢慢的打開琴盒，拿出我那個(gè)鋸了一個(gè)清晨的“鋸子”站好以后，我便開始拉了起來(lái)，我堅(jiān)持練琴，就算拉的再難聽，我也要一直拉下去，因?yàn)樗軌蛟诿恳粋€(gè)清晨溫暖一個(gè)耳聾老人的心靈，為了不讓我唯一的聽眾再聽到我“鋸床腿”，我必須努力。

就這樣，又過(guò)去了八個(gè)月，在家里練琴時(shí)，一首《月光》奏鳴曲讓妹妹大吃一驚，她激動(dòng)的說(shuō)，這真的是你拉的嗎？你不“鋸床腿”了嗎？我告訴她了我能拉這么好的秘密！當(dāng)我說(shuō)到那位老人耳聾的時(shí)候，妹妹吃驚的說(shuō)：“你竟然說(shuō)她是聾子！”我聽她說(shuō)明后，非常震驚，她并不是聾子。而我前八個(gè)月中的五個(gè)月都在給她“鋸床腿”，她竟然沒(méi)有任何反應(yīng)，也不覺(jué)得難聽和煩惱，反而還給了我鼓勵(lì)，讓我以后拉琴拉得更自信，更自豪。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 丁正元   時(shí)間：2023-2-1 19:01