讀《媽媽!》后有感 600字
文章摘要:三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《媽媽!》后有感600字作文?“母親,是最偉大的人。母愛,是最偉大的愛。”作者在文章的最后這樣寫道。作者的父親早早的就過世了,是他的母親含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人的。文中處處體現(xiàn)了他對(duì)母親的贊美。他對(duì)母親的尊敬。他對(duì)母親的愛。的確母親和母愛都是最偉大的。以下是沈冠言寫的《讀《媽媽!》后有感》范文;
好讀《媽媽!》后有感作文600字概況
- 作者:沈冠言
- 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2022年12月28日 09時(shí)37分
“母親,是最偉大的人;母愛,是最偉大的愛!”作者在文章的最后這樣寫道。作者的父親早早的就過世了,是他的母親含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人的。文中處處體現(xiàn)了他對(duì)母親的贊美;他對(duì)母親的尊敬;他對(duì)母親的愛。的確母親和母愛都是最偉大的。
讀了這篇文章,我深有感觸。以前,我總是覺得媽媽不夠愛我,甚至有點(diǎn)煩我。小時(shí)候,我認(rèn)為父母對(duì)兒女的愛應(yīng)該是滿足兒女的任何要求(現(xiàn)在我知道那是溺愛),而媽媽卻不如此,媽媽總是會(huì)挑一些合理的去滿足我。有時(shí)想要一個(gè)玩具也得完成一個(gè)任務(wù)才能得到。我總想著怎么去玩,而媽媽就讓我去學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè)。長大一點(diǎn)了,我又認(rèn)為父母對(duì)兒女的愛是給我們買好吃的,好看的衣服。而媽媽只會(huì)在過年或衣服太小時(shí)時(shí)才給我添加“衣柜里的成員”。再后來我覺得父母的愛應(yīng)該是對(duì)兒女的關(guān)心。而媽媽總是對(duì)我說“作業(yè)完成了嗎?”“今天讀書了嗎?”,我感受不到媽媽的愛。
讀了這篇文章后,我細(xì)想了下媽媽平時(shí)的行為。原來媽媽的愛無處不在:每天早晨,我沒起床,媽媽已為我準(zhǔn)備了香噴噴的早餐;不經(jīng)意間,書柜里又增加了我喜歡的書籍;每次寫作業(yè)媽媽都在旁邊陪著,遇到難題,媽媽總是引導(dǎo)我解決的思路;每次我不舒服的時(shí)候,媽媽比我還難過,記得一次我腿上被燙傷,晚上腿上灼疼的睡不著,媽媽就不停地扇風(fēng)為我去除灼熱感,當(dāng)我早晨醒來時(shí),媽媽還是原來的姿勢在為我扇著風(fēng)......
媽媽,原來你的愛濃濃得一直圍繞在我身邊,不懂事的我一直體會(huì)不到你的愛,原諒我吧!
媽媽,我愛您!
作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)班 沈冠言 時(shí)間:2022-12-28 09:37
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