文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好紅燈和綠燈650字作文？傍晚時(shí)分，人們都沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，突然，一個(gè)尖銳的聲音打破了夜空的沉靜，“你這個(gè)沒(méi)有的家伙，趕快別再亮了。人們一見(jiàn)你就得停車，大家都在抱怨你?！薄笆裁础Ｄ阏f(shuō)我沒(méi)用。如果你一直亮著，不得造成交通事故啦。以下是郭彗軍寫的《紅燈和綠燈》范文；

好紅燈和綠燈作文650字概況

• 作者：郭彗軍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月15日 15時(shí)31分

傍晚時(shí)分，人們都沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，突然，一個(gè)尖銳的聲音打破了夜空的沉靜，“你這個(gè)沒(méi)有的家伙，趕快別再亮了！人們一見(jiàn)你就得停車，大家都在抱怨你！”“什么？你說(shuō)我沒(méi)用？如果你一直亮著，不得造成交通事故啦？”這是誰(shuí)在爭(zhēng)吵，這是紅綠燈在吵架，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用大。綠燈帶著譏諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“哼，你一亮，人們就得停車，耽誤人們的時(shí)間！”“你呢？也好不到哪去，如果兩邊綠燈同時(shí)亮，不得造成交通事故啊！”紅燈也不甘示弱。就這樣，它倆越吵越兇，這時(shí)一直沉默的斑馬線說(shuō)話了：“你倆別吵了，這樣吧，明天綠燈值班，后天紅燈值班，誰(shuí)值的班好，誰(shuí)的作用就大。”

于是，第二天，綠燈神氣十足地上任了，所有的路口都亮起了綠燈。開(kāi)始，人們還挺高興，不用再等了！但是，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了交通事故，闖車的司機(jī)各說(shuō)各的理，一個(gè)說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼啊，沒(méi)看見(jiàn)我在行駛??！”一個(gè)說(shuō)：“你才沒(méi)長(zhǎng)眼呢，我這是正常行駛，你看，這兒亮著綠燈呢！”“這里也亮綠燈了！”兩個(gè)司機(jī)公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，交通警察可犯難了，這是咋回事??？最后，他終于找到了事故的罪魁禍?zhǔn)?-----綠燈。于是，他抱怨說(shuō)：“綠燈怎么一直亮著??？”綠燈看到這種景象，聽(tīng)到交警的抱怨，心里慚愧極了。

第三天，紅燈也興沖沖地地上任了，這下，可就更亂了，紅燈一直在亮，誰(shuí)也沒(méi)法行駛，終于，有人忍不住了，開(kāi)始闖紅燈，于是現(xiàn)場(chǎng)亂成了一鍋粥。交通警察又說(shuō)：這又是怎么回事??？怎么又光亮紅燈啦？這樣的話，交通不就亂套了嗎？”紅燈聽(tīng)了，本來(lái)就通紅的臉更紅了。

后來(lái)，紅燈和綠燈都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此團(tuán)結(jié)一致，不再發(fā)生爭(zhēng)吵，這個(gè)路口也沒(méi)再發(fā)生過(guò)交通事故。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 郭彗軍   時(shí)間：2024-10-15 15:31