文章摘要：六年級(jí)話題作文:怎么寫(xiě)好斷弦的青春600字作文？淚隨著臉頰，慢慢滑過(guò)。流到唇邊，咸咸的。——題記我的青春，斷了弦了。猶如那斷了線的風(fēng)箏，斷了翅膀的蝴蝶，雖然有著美麗的外表，但是無(wú)用了。風(fēng)，依然在吹。楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來(lái)的痛苦只涌心頭。以下是羅莉舜寫(xiě)的《斷弦的青春》范文；

好斷弦的青春作文600字概況

• 作者：羅莉舜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：話題
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月13日 03時(shí)33分

小學(xué)六年級(jí)話題作文600字   羅莉舜   屯昌縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

淚隨著臉頰，慢慢滑過(guò)。流到唇邊，咸咸的。——題記

我的青春，斷了弦了。猶如那斷了線的風(fēng)箏，斷了翅膀的蝴蝶，雖然有著美麗的外表，但是無(wú)用了。風(fēng)，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來(lái)的痛苦只涌心頭。

坐在他的自行車(chē)上面，把耳朵貼在他的背上。我聽(tīng)到了心跳，“撲通撲通”像一個(gè)個(gè)美妙的音符，合成了悅耳的小曲。感受自己的心跳，比他的慢很多。我的腦海里冒出一個(gè)問(wèn)題：怎樣才可以讓我的心跳和他的心跳一樣快呢？小時(shí)候在醫(yī)院測(cè)試心跳，我知道只要屏住呼吸，心跳就會(huì)加快。我繼續(xù)傾聽(tīng)著，試著不呼吸。自己的心跳慢慢地加快了，更快了。我感受到了窒息的痛，馬上盡情地呼吸空氣，卻被嗆得忍不住咳了幾聲。他回過(guò)頭，看著我，說(shuō)：“傻丫頭?！蔽亦狡鹆俗欤骸昂撸疑鷼饫?！”他知道我沒(méi)有生氣，只是笑了笑，繼續(xù)騎自行車(chē)。

載著我們青春的車(chē)子，往前行駛。而現(xiàn)在，青春，卻怎么也走不動(dòng)，進(jìn)一步也不可以。我孤獨(dú)地坐在草地上，一滴淚水滑過(guò)臉頰，癢癢的?；阶爝?，嘴唇微微一動(dòng)，流進(jìn)了嘴里，咸咸的味道。是青春的味道，是斷了弦的味道。他的問(wèn)候，他的關(guān)心，讓我無(wú)法拒絕，讓我想到最愛(ài)我的人。

這個(gè)世界，是屬于我的么？這個(gè)社會(huì)，是愛(ài)我的么......好多的問(wèn)題浮現(xiàn)出來(lái)。我不知道，我不知道！抓起一根嫩綠的小草，它們都很幸福，把大地鑲嵌得很好。拔起一朵小花，它們也很快樂(lè)，把時(shí)界點(diǎn)綴得無(wú)比美妙。

斷了弦的青春，還能重新飛翔嗎？還能繼續(xù)行駛，去那只有幸福的比岸嗎？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 羅莉舜   時(shí)間：2024-11-13 03:33