這就是我 650字
文章摘要:六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好這就是我650字作文?一個(gè)人,也許認(rèn)識(shí)和知道的不是很多,雖然,你認(rèn)識(shí)的不多,但是,你總會(huì)認(rèn)識(shí)你自己吧,如果你連字己都不認(rèn)識(shí)的話,那你就不重視你字己了。我從前也終結(jié)過(guò)自己,發(fā)現(xiàn)了我很牛,就是現(xiàn)在,也有一點(diǎn)“?!薄皭?ài)穿牛仔服”自從10歲那年起,我不知道怎么的,忽然愛(ài)上了牛仔服,牛仔褲。以下是趙曾剛寫(xiě)的《這就是我》范文;
好這就是我作文650字概況
- 作者:趙曾剛
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫(xiě)
- 更新:2020年08月09日 14時(shí)19分
一個(gè)人,也許認(rèn)識(shí)和知道的不是很多,雖然,你認(rèn)識(shí)的不多,但是,你總會(huì)認(rèn)識(shí)你自己吧,如果你連字己都不認(rèn)識(shí)的話,那你就不重視你字己了。我從前也終結(jié)過(guò)自己,發(fā)現(xiàn)了我很牛,就是現(xiàn)在,也有一點(diǎn)“?!?/p>
“愛(ài)穿牛仔服”
自從10歲那年起,我不知道怎么的,忽然愛(ài)上了牛仔服,牛仔褲。整天嚷嚷要買(mǎi)牛仔褲,不買(mǎi)不罷休,最后,吵得飯也吃不了,覺(jué)也睡不著,后來(lái),只好認(rèn)輸,連忙到商場(chǎng)買(mǎi)了2件牛仔服,我才罷休,于是,我整天穿著牛仔服,得意揚(yáng)揚(yáng)的,好像穿著一件寶貝似的。爸爸媽媽看著,笑道:“這孩子,不知怎么想的,拿牛仔服當(dāng)寶貝?!逼鋵?shí),我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得牛仔服的口袋特別的多,因?yàn)楫?dāng)時(shí)出去玩時(shí),也要帶一些小玩意,所以,當(dāng)時(shí)特別喜歡牛仔褲。
愛(ài)發(fā)牛脾氣
也不知道怎么的,我這人,在少數(shù)的情況下,要發(fā)牛脾氣,總會(huì)把不懂的問(wèn)到底,比如,上回爸爸的一個(gè)問(wèn)題,把我的牛脾氣給沖了出來(lái)。
爸爸問(wèn):“四大發(fā)明是什么?”我要了搖頭,爸爸接著說(shuō):“造紙術(shù)……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就開(kāi)問(wèn)了“那這是誰(shuí)發(fā)明的呢?”“是中國(guó)人發(fā)明的?!薄澳峭鈬?guó)人為什么不發(fā)明呢?”“他 們發(fā)明不了?!薄澳撬麄?yōu)槭裁窗l(fā)明不了呢?”“因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們比他們聰明?!薄澳俏覀?yōu)槭裁幢人麄兟斆髂??”爸爸這下服了,哎,這牛脾氣……
指羊?yàn)榕?/p>
嘻嘻,大家也許只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“指鹿為馬”,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“指羊?yàn)榕!卑?,其?shí),這是我的經(jīng)歷。一次,去農(nóng)村,因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)羊,又有一點(diǎn)角,花紋又像奶牛,我就一口咬定是牛,后來(lái),爸爸吧那照的照片及文字,發(fā)到了QQ上去了,弄得熟人一見(jiàn)到我,都說(shuō):“嘿,指羊?yàn)榕5男『??!边@到頭來(lái),還是牛若的禍啊。
其實(shí),這總結(jié)起來(lái),不就是一個(gè)詞:“?!泵??
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- 650字作文
- 六年級(jí)單元作文
- 六年級(jí)作文
- 這就是我作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 趙曾剛 時(shí)間:2020-8-9 14:19
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