文章摘要：最美作文650字:怎么寫(xiě)好真實(shí)最美650字作文？什么最美。我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出：真實(shí)最美。一段段生活中所目睹的畫(huà)面，則可以連串成最真誠(chéng)的美的鏡頭，無(wú)意中這些鏡頭早已烙入我的腦海中。鏡頭一：早上上學(xué)，從電梯中走出來(lái)，保安叔叔為每一個(gè)人打開(kāi)門(mén)，并每天帶著微笑彼此示意來(lái)表達(dá)對(duì)早晨的問(wèn)候。以下是鄧敏媛寫(xiě)的《真實(shí)最美》范文；

好真實(shí)最美作文650字概況

• 作者：鄧敏媛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 10時(shí)51分

什么最美？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出：真實(shí)最美。

一段段生活中所目睹的畫(huà)面，則可以連串成最真誠(chéng)的美的鏡頭，無(wú)意中這些鏡頭早已烙入我的腦海中。

鏡頭一：早上上學(xué)，從電梯中走出來(lái)，保安叔叔為每一個(gè)人打開(kāi)門(mén)，并每天帶著微笑彼此示意來(lái)表達(dá)對(duì)早晨的問(wèn)候！不用任何語(yǔ)言則可以體現(xiàn)彼此之間的感情，小孩則囑咐著“路上小心”。

看到這一幕，我微微一笑，和諧的真實(shí)美，讓我們感到生活最美的畫(huà)面莫過(guò)于“真實(shí)”兩字。

鏡頭二：走在公交車(chē)站的路旁，正看到路人在跟剛往外地來(lái)的一位小姐指著車(chē)牌，問(wèn)該搭哪號(hào)車(chē)往目的地？路人仔細(xì)的給他解釋?zhuān)瑤е活w真誠(chéng)的心，手指小心翼翼的指著站牌，手指無(wú)時(shí)無(wú)刻的在指著方向。來(lái)減輕她的理解能力。最后，她以微笑來(lái)表示她的謝意。也許這個(gè)路人所等待的車(chē)已經(jīng)在與她交談的時(shí)候無(wú)意中錯(cuò)過(guò)了，可是那路人卻仍連帶微笑的等待的下一班車(chē)的到來(lái)，也許幫助了別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)，也許我們的生活中正需要更多這樣的人來(lái)默默的做貢獻(xiàn)，這樣我們的生活.社會(huì)才會(huì)更加美好。

看到這一幕，也許是我們偶爾會(huì)呈現(xiàn)在我們面前的一面，但卻是最美的，最真實(shí)的美，我們也許會(huì)從中感受到快樂(lè)。

鏡頭三：大雨紛紛的一天，路旁邊的樹(shù)木，不斷地?fù)u擺。彌漫中，隱隱約約看到了道路旁的居民主動(dòng)地出來(lái)清掃在暴雨中所被遭到破壞的樹(shù)木。他們?yōu)榱谁h(huán)境保護(hù)和減少管理人的負(fù)擔(dān)而自己親自出手處理。雨中他們的背影成了一幅感人的畫(huà)面。

看到這一幕，我心中微微一顫，感到有一絲慚愧，但也為我們這雨中最真實(shí)的畫(huà)面深深的打動(dòng)。

生活中真實(shí)最美，讓我們來(lái)捕捉真實(shí)中最美的那一幕，感受真實(shí)帶給我們的美。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鄧敏媛   時(shí)間：2020-12-24 10:51