文章摘要：難忘作文1200字:怎么寫好難忘三年4感恩篇1200字作文？感 恩 篇從三年前幼稚無知的小孩童，到現(xiàn)在朝氣蓬勃的少年，老師無時無刻不在關(guān)懷著我們，幫助著我們，鼓勵著我們。在這小學(xué)低段生活結(jié)束之際，我感謝曾經(jīng)教育過我的老師們，沒有你們的諄諄教誨，就沒有現(xiàn)在的我。班主任潘老師：三年來，潘老師一直是我們的語文老師兼班主任，她像一位母親一般地照料著我們。以下是唐雨嫣寫的《難忘三年4感恩篇》范文；

好難忘三年4感恩篇作文1200字概況

• 作者：唐雨嫣
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年01月05日 07時54分

感 恩 篇

從三年前幼稚無知的小孩童，到現(xiàn)在朝氣蓬勃的少年，老師無時無刻不在關(guān)懷著我們，幫助著我們，鼓勵著我們。在這小學(xué)低段生活結(jié)束之際，我感謝曾經(jīng)教育過我的老師們，沒有你們的諄諄教誨，就沒有現(xiàn)在的我。

班主任潘老師：

三年來，潘老師一直是我們的語文老師兼班主任，她像一位母親一般地照料著我們。學(xué)習(xí)上，她對我們嚴(yán)格要求。同學(xué)們有不能理解的問題，她總樂此不疲地陪我們解決。她也常常鼓勵我們，讓我們帶著好的心情去學(xué)習(xí)，這樣往往能起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。除了課內(nèi)的知識外，她還喜歡用獨特的方式教育我們一些做人的道理。還記得一次上課時，她拿上兩只籠子，里面放著兩只嗷嗷待哺的小燕子。正當(dāng)我們疑惑的時候，她便給我們講起了人與動物的關(guān)系，因為那時我們班的同學(xué)放學(xué)后老去捉燕子，老師知道后便開導(dǎo)我們，那次的課，在我們的腦海里仍記憶猶新。

生活中，她對我們悉心照顧。哪位同學(xué)有困難，她總是第一個出手相助；哪位同學(xué)生病了，心里最著急的總是她。記得有一次，我班的陳錦瑤同學(xué)吃了變質(zhì)的食物，突然手腳發(fā)軟，嘔吐不止，像中毒一樣，當(dāng)時同學(xué)們都嚇壞了，急忙去找潘老師，老師二話不說，馬上帶著同學(xué)去醫(yī)院。在醫(yī)院，老師除了忙前忙后，還不停的安慰他，鼓勵他。經(jīng)過急救，陳錦瑤同學(xué)轉(zhuǎn)危為安，老師那顆懸著的心終于著了地。每每想起這件事，我們總會對潘老師肅然起敬。

數(shù)學(xué)老師馬老師：

馬老師是一位既嚴(yán)厲又幽默的男老師，他在課堂上是我們的師長，但在課余時間他卻是我們的好朋友。他每次上課都特別風(fēng)趣，總把我們逗得哈哈大笑，他那寓教于樂的教學(xué)方式，使我們學(xué)數(shù)學(xué)既輕松又感興趣?？梢坏R老師發(fā)起火來后果就不堪設(shè)想了，有些同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè)，或老把作業(yè)本忘在家里，這是馬老師最不可原諒的，他會吹著胡子，瞪著他的“四只眼”，批評得讓你抬不起頭?？杀M管這樣，同學(xué)們對馬老師還是敬愛有加。

馬老師還有個特點就是做事干凈利索，有問題總喜歡立即解決。在學(xué)校，如果你有疑問的地方，你隨時可以找他幫忙；即使放學(xué)在家，你也可以毫無顧忌地打電話向他求教。有一次放學(xué)在家，爸爸在檢查作業(yè)中發(fā)現(xiàn)我的兩位數(shù)乘法出問題了，可我居然說這是老師教的，這下爸爸急了，讓我打電話給馬老師。我的心忐忑不安，等電話通了，馬老師耐心地跟我講解，直到我懂了為止，最后還在電話里表揚了我爸，說有問題就應(yīng)該及時解決，千萬不能不懂裝懂。這就是我們可親、可愛、可敬的馬老師。

還有年輕漂亮的英語老師鄭老師，英俊瀟灑的體育老師陳老師……三年小學(xué)低段生活結(jié)束了，我想對那些教導(dǎo)我的老師說：“老師，你辛苦了，感謝你們對我的教誨！”

三年時光就這樣匆匆而過，一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是美好的回憶。難忘三年的點點滴滴，難忘三年的喜怒哀樂，三年時間雖短，這或許是我人生中最無憂無慮的日子，值得我記憶的東西很多很多……似水流年，有些記憶會慢慢淡去，故以難忘三年記之以紀(jì)念。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 唐雨嫣   時間：2023-1-5 07:54