文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好“救命”之筆650字作文？在上周三下午的第一節(jié)課上，班主任布置我們寫“讀書筆記”，什么。寫“讀書筆記“是我的強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)我來說這就是小菜一碟而已。我急忙拿出鋼筆等待著本的到來。組長(zhǎng)終于把本發(fā)給我了，我翻開一看，耶。我又為我的記錄添上了一筆，因?yàn)槲矣值昧艘粋€(gè)優(yōu)+。以下是葉皓天寫的《“救命”之筆》范文；

好“救命”之筆作文650字概況

• 作者：葉皓天
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月07日 05時(shí)33分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   葉皓天   臨沂市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

在上周三下午的第一節(jié)課上，班主任布置我們寫“讀書筆記”，什么？寫“讀書筆記“是我的強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)我來說這就是小菜一碟而已.我急忙拿出鋼筆等待著本的到來。

組長(zhǎng)終于把本發(fā)給我了，我翻開一看，耶!我又為我的記錄添上了一筆，因?yàn)槲矣值昧艘粋€(gè)優(yōu)+?？赐旰?，我馬上準(zhǔn)備朝著第八個(gè)優(yōu)+沖刺。于是，開始奮筆疾書，寫著寫著，糟糕！我的鋼筆怎么沒水了，這可怎么辦？沒鋼筆水事小，被班主任批評(píng)事大，再說還有我的第八個(gè)優(yōu)+呢！想想，我堂堂一個(gè)副班長(zhǎng)如果被老師批評(píng)了，在同學(xué)面前那多沒面子呀.

于是，我急忙去跟同位借鋼筆，我悄悄地對(duì)她說：“周瓔，借我鋼筆用用行不行？”她竟然沒理我，敢把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)，膽子不小呀!過了一會(huì)，她才對(duì)我說：“我只帶了一只鋼筆?！鞍?？沒搞錯(cuò)吧！”她又回答說：“沒搞錯(cuò)。”我暈。這條路不通，我還有許多條路呢。我就不信我借不到一支小小的鋼筆。

我又趁班主任沒注意，像閃電般地轉(zhuǎn)過頭去，悄悄地問：“姜濟(jì)洲，你有沒有多余的鋼筆呀？”他也對(duì)我說一句：“我只帶了一只鋼筆?！蔽以俅螘?想：上學(xué)你們?cè)趺淳蛶б恢讳摴P呀。哎，大家可別以為我也只帶了一只鋼筆，其實(shí)我是帶了三支鋼筆，不過，它們都一一沒水了.我失望地轉(zhuǎn)了過去。一邊坐著，一邊想辦法。正在這時(shí)一場(chǎng)及時(shí)雨終于下了。楊越悄悄地對(duì)我說：“呢，給你鋼筆?！?，我只謝了一聲，就趕快轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)“奮斗”。經(jīng)過我的一番努力，“讀書筆記”終于完工了。

我美滋滋地馬上拿著本去找班主任批，班主任批完后，我一看，耶！第八個(gè)優(yōu)+到手了。 我能得到這個(gè)優(yōu)+，還真要感謝楊越呢，不，是楊越的那支鋼筆。

查看：78008次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/777564.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 葉皓天   時(shí)間：2024-10-7 05:33