文章摘要：小學作文650字:怎么寫好往事如歌650字作文？過去了的事,就讓它散了吧。只是經典的那些旋律,要永遠銘記。______題記往事，是被塵封進記憶的東西，如今再品，有何滋味。往事如歌,如一首歡快的歌。小時侯外婆家,門前有一大片稻田,被整齊的分割成一個個不規(guī)則的四邊形。以下是鄧瑋漫寫的《往事如歌》范文；

好往事如歌作文650字概況

• 作者：鄧瑋漫
• 班級：小學六年級
• 字數：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月10日 06時32分

小學小學作文650字650字   鄧瑋漫   自貢市 小學六年級學生（7）班

過去了的事,就讓它散了吧.只是經典的那些旋律,要永遠銘記.

______題記

往事，是被塵封進記憶的東西，如今再品，有何滋味？

往事如歌,如一首歡快的歌.小時侯外婆家,門前有一大片稻田,被整齊的分割成一個個不規(guī)則的四邊形.稻田的一邊是一條清澈見底的小溪。夏天，太陽把溪水照的閃閃亮亮的，把腳丫放進水中，一股涼意在身體中來回涌動。手邊不知名的黃色小花正肆意的開著。一切是那樣的悠閑和美好。

往事如歌，如一首激動的歌。五年級的班干部競選，鼓足勇氣走向講臺，做上一個深呼吸，怯怯的開始了我的講話?，F在還記得腳發(fā)抖的感覺，也許誰都聽出了我聲音的顫抖，但我善良的同學們啊，似乎都沒有在意。結果終于出來了，當選！“YES”情不自禁大叫一聲，全班都笑了。

往事如歌，如一首悲傷的歌。六年級，自以為已經成熟。記得一天放學，我與一朋友一起回家，不自覺聊到“情感”問題，她神秘兮兮的問我對誰有意思，猶豫再三，紅著臉報出了“他”的名。第二天，她竟將我的心事昭告天下。天啊，“友情背叛”！我抵著同學的嘲笑與她的“背叛”足足一天，一回家便抱著枕頭哭個不停。

往事如歌，如一首緩和的歌。初一，時間仿佛一下子都出逃了。每一天都有事要做，容不得想別的。時間就在平靜中過了一年，卻還是跑的飛快，沒有要歇歇的意思。我想，其實這種安逸挺好。有時，班上也會出一些狀況，那就如同在水面丟下一枚石子，波動，產生漣漪，隨后消失不見，復歸平靜。

不知如此多的"歌兒",你更欣賞哪一首？

被段段“旋律”所編織成的往事，細細品味，滋味如何？

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作者：小學六年級學生（7）班 鄧瑋漫   時間：2025-1-10 06:32