文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《驚天動(dòng)地》觀后感650字？上周，我和同學(xué)們一起觀看了一場(chǎng)讓人永生難忘的電影——《驚天動(dòng)地》。影片描寫了2008年汶川大地震時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場(chǎng)面，真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場(chǎng)景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時(shí)地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動(dòng)魄，每一個(gè)情節(jié)都讓我深深地感動(dòng)，特別是李老師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自己的身下，結(jié)果自己被壓在廢墟之下。以下是梁家怡寫的《《驚天動(dòng)地》觀后感》范文；

好《驚天動(dòng)地》觀后感650字概況

• 作者：梁家怡
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年01月13日 17時(shí)45分

上周，我和同學(xué)們一起觀看了一場(chǎng)讓人永生難忘的電影——《驚天動(dòng)地》。影片描寫了2008年汶川大地震時(shí)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場(chǎng)面，真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場(chǎng)景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時(shí)地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動(dòng)魄，每一個(gè)情節(jié)都讓我深深地感動(dòng)，特別是李老師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自己的身下，結(jié)果自己被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著，保護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的孩子。然而面對(duì)活著的學(xué)生，又必須要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿……看到這里，我忍不住流下了感動(dòng)的眼淚，多好的老師啊！“一切為了學(xué)生！”是啊，李老師活著的時(shí)候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一起走向天堂的孩子們的心……

田野，是一個(gè)獨(dú)生的解放軍，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)在廢墟中還有一個(gè)生命存在時(shí)，便冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復(fù)信心。但是，無情的余震來時(shí)，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自己的身體擋住樓板，為了保護(hù)小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個(gè)學(xué)生獲得了生的希望……看到這里，我不禁潸然淚下。我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄！

還有一個(gè)老奶奶，她被壓在一塊水泥板下，為了爭(zhēng)取早點(diǎn)泄洪，她不惜放棄與女兒相見的希望，用生命最后一絲力氣，拉動(dòng)支撐管，果斷地結(jié)束自己的生命，讓更多的人安全撤離，想到這里，我又開始流淚了，老奶奶，你是多么高尚??！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 梁家怡   時(shí)間：2023-1-13 17:45