文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾鼓勵著我650字作文？我又迎來了一個令人心醉的早晨，醒來的我習(xí)慣地把手伸向枕邊，摸到了我心愛的紅領(lǐng)巾。我對紅領(lǐng)巾有著一種特 殊的感情，這是因為我在紅領(lǐng)巾鼓舞下，懂得了只有堅持才能成功。記得去年運動會前夕的一次選拔比賽，我被選中參加跳遠和400米跑步兩個項目。以下是鄭絢文寫的《紅領(lǐng)巾鼓勵著我》范文；

好紅領(lǐng)巾鼓勵著我作文650字概況

• 作者：鄭絢文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月03日 22時45分

我又迎來了一個令人心醉的早晨，醒來的我習(xí)慣地把手伸向枕邊，摸到了我心愛的紅領(lǐng)巾。

我對紅領(lǐng)巾有著一種特 殊的感情，這是因為我在紅領(lǐng)巾鼓舞下，懂得了只有堅持才能成功。記得去年運動會前夕的一次選拔比賽，我被選中參加跳遠和400米跑步兩個項目。

我興奮地振臂歡呼：“我成功了，能參加校運動會啦！”這時，輔導(dǎo)員笑盈盈地說：“史周超，你在我們班是屈指可數(shù)的可是在整年段就很難說了。離運動會還有兩個星期，好好練，老師相信你一定能為班爭光?！蔽逸p輕地點點頭，默默地記在心中。當(dāng)天下午放學(xué)后，我就在學(xué)校操場上訓(xùn)練。開始跳遠時，我聯(lián)系踩踏板，可是不是踩近了，就是超過了，就是踩不好。

但我并不泄氣，站在一旁偷偷看大哥哥們是怎么練的。嗨，這一招還真靈，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。就這樣，一連幾天，我摸索到了規(guī)律，越跳越遠 竟然跳到了3。19米。跑步訓(xùn)練也不例外，我加強了起跑和沖刺的訓(xùn)練，日漸長進。比賽時，我站在起跑線上，精神抖擻，躍躍欲試，心理只有一個念頭為自己中隊爭光。隨著一聲槍響，我像離線的箭沖向前方。

跑道上，運動員們你追我趕，互不相讓，誰知我落后在了后面，我真想停下腳步，退出賽場，這時耳邊響起了同學(xué)們的助威聲，看見了他們手中舞動的紅領(lǐng)巾，頓時為紅領(lǐng)巾爭光的信念涌上心頭，堅持，堅持就是勝利。于是，我咬著牙，憋著勁兒拼命往前跑，任憑豆大的汗珠從臉頰滾落。啊，追上了一個、兩個，我終于獲得第五，頓時，喜悅之情油然而生。

這次比賽，我成功了：400米第五，跳遠亞軍，為我們中隊奪得寶貴的七分。紅領(lǐng)巾讓我明白了堅持就是勝利。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 鄭絢文   時間：2024-12-3 22:45