文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好電腦，我的良師益友650字作文？啊。網(wǎng)絡(luò)世界真是豐富多彩，它是一座無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)寶庫(kù)，也是一個(gè)“無(wú)所不知”的老師。網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)寶庫(kù)，你想了解什么地方，你不會(huì)什么問(wèn)題，只要問(wèn)它，一定會(huì)獲益匪淺。一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題“甲、乙兩人相距17000米，甲每分鐘行80米，乙每分鐘行70米，他們相向而行，甲現(xiàn)行25分鐘后乙才出發(fā)，乙出發(fā)幾分鐘后與甲相遇。以下是余雯清寫(xiě)的《電腦，我的良師益友》范文；

好電腦，我的良師益友作文650字概況

• 作者：余雯清
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 01時(shí)45分

啊!網(wǎng)絡(luò)世界真是豐富多彩，它是一座無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)寶庫(kù)，也是一個(gè)“無(wú)所不知”的老師。

網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)寶庫(kù)，你想了解什么地方，你不會(huì)什么問(wèn)題，只要問(wèn)它，一定會(huì)獲益匪淺。一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題“甲、乙兩人相距17000米，甲每分鐘行80米，乙每分鐘行70米，他們相向而行，甲現(xiàn)行25分鐘后乙才出發(fā)，乙出發(fā)幾分鐘后與甲相遇？”我按老師的方法計(jì)算，卻一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，電腦這“無(wú)所不知”的老師一下子出現(xiàn)在我眼前，來(lái)為我解惑。雙擊“因特網(wǎng)”，然后在“百度搜索欄”里輸入這道題目，按下回車鍵，屏幕閃爍，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的簡(jiǎn)介，我瞪大了眼睛 ，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，生怕漏過(guò)了正確答案。點(diǎn)開(kāi)第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。咦？里面根本不是那道題目，而是介紹”甲、乙、丙、丁’的用法，根本是牛頭不對(duì)馬嘴嘛！我氣憤的點(diǎn)開(kāi)了下一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，錯(cuò)得更加離譜……。一連看了幾十個(gè)，全都是文不對(duì)題，我心想：哼！電腦連這個(gè)都不知道，真不愧為“無(wú)所不知”的老師呀！我心急如焚，怎么辦！怎么辦!馬上就要回家了?？粗W(wǎng)頁(yè)簡(jiǎn)介中由紅藍(lán)組成的字，紅字是題目中有的字，藍(lán)字則毫不相干，題目中得關(guān)鍵字被分得七零八落，改變了原來(lái)的意思。信息技術(shù)老師的話回蕩在腦海里；“在關(guān)鍵字的兩邊加上引號(hào)就會(huì)使關(guān)鍵字不分開(kāi)。”哈哈！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！皇天不負(fù)有心人，終于找到了答案：17000-25X80＝942（米）942÷（75+82）＝6（分），仔細(xì)一想，原來(lái)是這么簡(jiǎn)單呀！把甲先行的路程減掉，再除以甲乙的速度和這道題不就迎刃而解了嗎？電腦你真是厲害，真是我的良師益友。

電腦，我的良師益友！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 余雯清   時(shí)間：2020-12-19 01:45