文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好魚類中的愛因斯坦650字作文？小蛤蜊猛烈地撞到了它正前面的凸起。但遺憾的是，蛤蜊殼沒有被撞碎。一次、二次、三次。小蛤蜊被不斷地重新叼起來，再重新被甩動撞擊。也許你會說，豬齒魚有堅定不移地決心。對它不僅有著持之以恒的精神，還有高超的技術。以下是盧卓炎寫的《魚類中的愛因斯坦》范文；

好魚類中的愛因斯坦作文650字概況

• 作者：盧卓炎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月20日 02時44分

在魚類世界中，有許多魚，其中我最佩服的就是豬齒魚，因為它是魚類中唯一會使用工具達到自己目的的魚，它的聰明超乎了人類對魚的認知，所以被稱為魚類中的“愛因斯坦”。

顧名思義，這種魚長著和豬一樣又尖又長的牙齒，所以被稱為豬齒魚。每天早上，它都會去珊瑚礁那里尋找食物。當它發(fā)現(xiàn)食物后，它會快速揮動鰭，把細小的沙石從食物上扇開，如果遇到的是大塊珊瑚尸體的話，就會用嘴巴像愚公移山一樣把它一點點挪開。經(jīng)過一番努力，終于在一堆沙石和珊瑚尸體中找到了它的美食——蛤蜊。之后豬齒魚更是聰明，它會用尖尖的牙齒把蛤蜊叼回它的專用“廚房”——碗狀的珊瑚礁。

雖然豬齒魚嘴的張合力很小，無法將堅硬的蛤蜊殼咬碎，更是沒有手可以將蛤蜊殼打開，但想吃到美味的蛤蜊肉可難不倒聰明的豬齒魚。在“廚房“里，首先，它會游到一個堅硬的凸起前，然后將身子盡量地彎成一道弧線，最后用力甩動腦袋，同時把嘴里的蛤蜊拋甩出去。小蛤蜊猛烈地撞到了它正前面的凸起。但遺憾的是，蛤蜊殼沒有被撞碎。一次、二次、三次......小蛤蜊被不斷地重新叼起來，再重新被甩動撞擊。

也許你會說，豬齒魚有堅定不移地決心。對它不僅有著持之以恒的精神，還有高超的技術。在它的不懈努力下，小蛤蜊殼終于被撞碎了一塊。在經(jīng)過最后的一次努力后，蛤蜊終于被打開了，豬齒魚吃到了美味的蛤蜊肉。

雖然，豬齒魚自己無法打開蛤蜊殼，但是它知道利用工具，在一次次的不懈努力下，實現(xiàn)了自己的目的。我要向豬齒魚學習，為了實現(xiàn)自己的夢想，找到最好的方法，不怕困難，堅持不懈！

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作者：小學六年級學生（1）班 盧卓炎   時間：2024-11-20 02:44