文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好藍色的海豚島讀后感650字？我的朋友借我了這本《藍色的海豚島》。這本書是國際安徒生獎,紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎,作者是[美]斯·奧臺兒/著。這本書是專門寫給孩子的，從1960年出版以來僅在美國本土上就銷售了600萬冊了。這本書主要是講：在廣闊的太平洋中有一個島嶼。以下是馬沛冉寫的《藍色的海豚島讀后感》范文；

好藍色的海豚島讀后感650字概況

• 作者：馬沛冉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年04月26日 03時31分

我的朋友借我了這本《藍色的海豚島》。這本書是國際安徒生獎,紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎,作者是[美]斯·奧臺兒/著。這本書是專門寫給孩子的，從1960年出版以來僅在美國本土上就銷售了600萬冊了。

這本書主要是講：在廣闊的太平洋中有一個島嶼。形狀像一只側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺再嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿申留人的殺害，后來離開了這個島嶼到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘—卡娜拉。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援船只的到來。她獨自修建住所，制造各種武器和捕魚用具野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。最后，救援船只才終于到來了。

這是一個多么感人的故事呀！多么厲害的一位女孩，面對這重重困難，毫不退縮。在這篇文章最令我難忘的是卡娜拉經(jīng)地震和海嘯時，她在巖石峭壁上過夜僥幸逃開災(zāi)難的情景。正是卡娜拉頑強的毅力、臨危不懼的精神和堅韌、勇敢的品質(zhì)，使她能在厄運到來時依然獲得重生。

看完了這個故事，我重重合書?？壤臉幼涌偸歉‖F(xiàn)在我的眼前?？壤赂摇⒉幌蛎\低頭令我敬佩。我們和她的生活環(huán)境截然不同，她不僅孤獨無助，還要要自食其力，而我們的生活環(huán)境優(yōu)越，在家里是“小公主”“小皇帝”衣來伸手，飯來張口，有時還會嫌飯菜不好吃，嫌爸爸媽媽說話太羅嗦。在學(xué)習(xí)上遇到困難就低頭、不是喊來爸爸媽媽，就是去學(xué)校等著老師講解。今天我才明白這種依賴是不良習(xí)慣?；叵氘?dāng)年的汶川大地震我們明白環(huán)境的變化無常了，我們不能再當(dāng)溫室里的小花、小草了。應(yīng)該練就出堅強的毅力，來抵擋突如其來的各種困難。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 馬沛冉   時間：2021-4-26 03:31