文章摘要：小學(xué)日記作文:怎么寫好觀察日記之金魚篇250字作文？前天，我買了四條小金魚做為觀察對象，小金魚像是一個個小姑娘，羞答答的。我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的，探出小腦袋，看著我，好像是征求一下我的意見，我點了點頭，它居然游過去總服務(wù)臺嘴碰了碰這顆“魚雷”，它感覺那個東西不會傷害它，就大膽地吞了下去，它好像感覺味道很好，就咂了咂嘴，游走了，當它發(fā)現(xiàn)沒有別的東西給同伴們吃了，就游到同伴身邊，用身子蹭了蹭它們，似乎說對不起，我被這幅畫面所感動，又扔下幾粒魚食，其他幾條魚也游過去，把魚食吃掉了，那條花的魚也沒過去搶。以下是梁家怡寫的《觀察日記之金魚篇》范文；

好觀察日記之金魚篇作文250字概況

• 作者：梁家怡
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：日記
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年11月12日 08時07分

前天，我買了四條小金魚做為觀察對象，小金魚像是一個個小姑娘，羞答答的。我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的，探出小腦袋，看著我，好像是征求一下我的意見，我點了點頭，它居然游過去總服務(wù)臺嘴碰了碰這顆“魚雷”，它感覺那個東西不會傷害它，就大膽地吞了下去，它好像感覺味道很好，就咂了咂嘴，游走了，當它發(fā)現(xiàn)沒有別的東西給同伴們吃了，就游到同伴身邊，用身子蹭了蹭它們，似乎說對不起，我被這幅畫面所感動，又扔下幾粒魚食，其他幾條魚也游過去，把魚食吃掉了，那條花的魚也沒過去搶。

雖然人類是高智能動物，但人類有時不比動物團結(jié)。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 梁家怡   時間：2022-11-12 08:07