文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》有感_童話故事讀后感650字？《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話，講了一只小螞蟻因找不到食物，而決心向蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)的本領(lǐng)的故事。它以為有了一張網(wǎng)，就可以一勞永逸地等著食物自投羅網(wǎng)，但經(jīng)過和蜘蛛一夜的相處，小螞蟻終于明白了：世界上是沒有一勞永逸的事情的，只有靠自己的不懈努力，才能把事情做好。以下是彭煥寫的《讀《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》有感_童話故事讀后感》范文；

好讀《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》有感_童話故事讀后感650字概況

• 作者：彭煥
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年11月09日 17時57分

小學(xué)六年級讀后感作文650字   彭煥   上海市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話，講了一只小螞蟻因找不到食物，而決心向蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)的本領(lǐng)的故事。它以為有了一張網(wǎng)，就可以一勞永逸地等著食物自投羅網(wǎng)，但經(jīng)過和蜘蛛一夜的相處，小螞蟻終于明白了：世界上是沒有一勞永逸的事情的，只有靠自己的不懈努力，才能把事情做好。

這篇童話，使我想起了自己七歲時的一件事。有一天，爸爸從市場上買回一株玫瑰。我一看見那鮮紅的花朵，就被吸引并且喜愛上了它。我興致勃勃的請爸爸讓我培植玫瑰。“我保證把它栽培好。”我說。爸爸說：“好吧！說話要算數(shù)?。?rdquo;我聽了高興得一蹦三尺高。

起初，我給那玫瑰無微不至的照顧，耐心地除草，小心地施肥、澆水，一天至少看三次......但過了一段時間后，我便覺得厭煩了，興致陡降。心想：每天都要為它澆水、施肥、除草、松土......真麻煩。還不如把那玫瑰花盆放進(jìn)一個盛滿水的桶里，花有水養(yǎng)著，又可以把雜草淹死。隔幾天再把花盆拿出來，施點(diǎn)肥，不就行了嗎？而且，這么做省時又省力，一舉兩得，何樂而不為呢？我一邊照自己想的動手干，一邊心想：“成功后，爸爸一定會夸我聰明能干的！”

過了一個星期，我想：“花該汲夠水了，草也該淹死了吧？”我懷著成功的希望跑到水桶邊，卻被眼前的景象驚呆了：桶里的玫瑰已死了，還傳出一陣爛泥爛花的腐臭味。我又急又悔，便“哇”的一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來，得知了事情的經(jīng)過，對我說：“這就是想一勞永逸的后果啊！以后可要記住啊！”我聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

讀了《小踏實(shí)實(shí)地去做，才能取得成功。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 彭煥   時間：2023-11-9 17:57