文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《魯濱遜漂流記》讀后感650字？放假了，我翻開(kāi)了英國(guó)小說(shuō)家笛福的著作《魯濱遜漂流記》，從中讓我獲益匪淺。魯濱遜竟然放棄了富裕而又舒適的生活，他還厭惡那庸庸碌碌的人生，因此開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。以下是袁子琳寫(xiě)的《《魯濱遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯濱遜漂流記》讀后感650字概況

• 作者：袁子琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)31分

放假了，我翻開(kāi)了英國(guó)小說(shuō)家笛福的著作《魯濱遜漂流記》，從中讓我獲益匪淺！

魯濱遜竟然放棄了富裕而又舒適的生活，他還厭惡那庸庸碌碌的人生，因此開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)的好；上蒼是公平的！他雖然給予了魯濱遜許多的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！流落孤島他，為了有棲身之所。他靠著自己永不放棄的精神，堅(jiān)定的毅力，為生活奠定了生存的基礎(chǔ)。他自給自足，不屈不撓的精神，依靠自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)解決了的吃飯問(wèn)題，房屋問(wèn)題……把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊我認(rèn)為魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，他在逆境中鍛煉了自己，使他成為了一位不平凡的人物。

讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，他似如高標(biāo)挺立的大樹(shù)，而我卻是一個(gè)小草。如果我是魯賓遜我肯定會(huì)餓死，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我肯定會(huì)自暴自棄，更別想還會(huì)有回去的機(jī)會(huì)？我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì)像魯濱遜一樣，漂流到某個(gè)荒島上，但是我們的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些不順心，也會(huì)遇到一些危險(xiǎn)的事情。比如；地震，海嘯等。但只有我們懂得采取正確的措施，我們才會(huì)從危險(xiǎn)中逃脫出來(lái)。這本書(shū)教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 袁子琳   時(shí)間：2021-1-3 21:31