文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好我的中國(guó)夢(mèng)650字作文？因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛袎?mèng)飛翔。這就是——夢(mèng)。有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。有夢(mèng)是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形?，才有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形遥庞袩o(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者。以下是彭彩琴寫(xiě)的《我的中國(guó)夢(mèng)》范文；

好我的中國(guó)夢(mèng)作文650字概況

• 作者：彭彩琴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 07時(shí)59分

因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛袎?mèng)飛翔。這就是——夢(mèng)。

有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。

有夢(mèng)是偉大愛(ài)情的前提，奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形?，才有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。’’那是曹操的夢(mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。’’那是詩(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。’’那是宋代詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳！我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形?，才有像貝多芬一樣?a href="http://icitentertainment.net/zt/xinling/" title="心靈作文">心靈去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。我喚起詩(shī)人的靈感，因?yàn)橛形?，才有超凡脫俗?a href="http://icitentertainment.net/zt/taohuayuan/" title="桃花源作文">桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。

夢(mèng)是汗水后的清涼，夢(mèng)是歡樂(lè)者的支持者，夢(mèng)是十年寒窗后的精神支柱，夢(mèng)是成功者的奮斗力量。

一切的一切，讓夢(mèng)很光榮，但有時(shí)夢(mèng)也很傷心。

夢(mèng)無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，夢(mèng)無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，夢(mèng)也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來(lái)夢(mèng)也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄夢(mèng)的人，夢(mèng)已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男?，因?yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。

黃色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳?

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 彭彩琴   時(shí)間：2025-3-9 07:59