文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《感動中國》有感650字作文？雙百人物，感動的卻千千萬萬。在人物中，人民教師：譚千秋的形象銘刻在每一個中國人的心中。譚千秋所在的四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌。在地震發(fā)生的瞬間他像童話里的天使張開了雙臂趴在課桌上身下死死地護著個學(xué)生。以下是盧怡江寫的《讀《感動中國》有感》范文；

好讀《感動中國》有感作文650字概況

• 作者：盧怡江
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2021年10月27日 05時12分

雙百人物，感動的卻千千萬萬。在

人物中，人民教師：譚千秋的形象銘刻在每一個中國人的心中。

譚千秋所在的四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌。在地震發(fā)生的瞬間

他像童話里的天使

張開了雙臂趴在課桌上

身下死死地護著

個學(xué)生。學(xué)生得救了

他卻不幸遇難

獻出了自己的生命。

在重大災(zāi)害面前，

老師能夠舍我而求其境界，其精神不死，他是個偉大的英雄，偉大的人民教師。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。他身上所體現(xiàn)的是我們湖南人勇于擔(dān)當的精神，也是湖湘文化的精神。他像雄鷹一樣張開雙臂的精彩一瞬告訴我們，在這個世界上，還有一種我們一直苦苦追尋的東西，那就是

他只是一個平凡的教師，但在地震來臨時他卻顯現(xiàn)出了偉大的光芒。他用自己的臂彎為學(xué)生擋住了死神的腳步，以血肉之軀鑄就了園丁之魂。盡

老師的生命飄逝而去，但他的師德風(fēng)范美麗定格，變成了永恒。

老師的行動并非偶然，只有對學(xué)生巨大的愛和對職業(yè)的虔誠才能讓一個人在面對死亡威脅產(chǎn)生如此大的勇氣。作為政治老

老師用自己的生命給我們上了最后也是最完美的一場思想政治課。我為有這樣一位老師深感榮幸和驕傲。

譚千秋式人物很多：焦裕祿、蔣筑英、謝延信、韓素云、竇鐵成、賴寧、雷鋒、譚彥

…………

他（們）

為自己的行業(yè)樹起了旗幟！

誠然，在時代的今天，每個人都有自己的不同分工，但我感恩，我感恩這些用自己的生命詮釋出理想，為人類、為祖國做出真正奉獻的前輩及那些孜孜不倦守衛(wèi)祖國邊疆的最可愛的人，當然，還有日理萬機為國操勞不息且清廉的領(lǐng)導(dǎo)人、各界為人民辦實事辦實事的大善人們。我將懷著這種感恩，保留這份情懷，摒棄以前的浮躁、做好自己。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 盧怡江   時間：2021-10-27 05:12