文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《小英雄雨來的故事》有感650字作文？雨來這個(gè)人物，曾在四年級(jí)的課文里學(xué)過，因此雨來這個(gè)響亮的名字，其實(shí)早已銘記在我的心中，我多么期望著有一天能看到這本書的完整版。而今天，我很幸運(yùn)地看到了這幅畫，我被畫中《小英雄雨來》的事跡，卻深深的觸動(dòng)了，感動(dòng)了，震撼了，給了我很多啟迪。以下是林雨希寫的《讀《小英雄雨來的故事》有感》范文；

好讀《小英雄雨來的故事》有感作文650字概況

• 作者：林雨希
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月02日 05時(shí)14分

雨來這個(gè)人物，曾在四年級(jí)的課文里學(xué)過，因此雨來這個(gè)響亮的名字，其實(shí)早已銘記在我的心中，我多么期望著有一天能看到這本書的完整版。

而今天，我很幸運(yùn)地看到了這幅畫，我被畫中《小英雄雨來》的事跡，卻深深的觸動(dòng)了，感動(dòng)了，震撼了，給了我很多啟迪。

小英雄雨宋，一個(gè)只有十一，二歲的，愛動(dòng)的，活潑的小男孩，卻表現(xiàn)出對(duì)黨的忠心，對(duì)人民的熱愛，對(duì)同志的舍命保護(hù)。他面對(duì)鬼子的刀槍卻面不改色，心不慌，寧死不屈，大義凜然，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員，崇高氣節(jié)。

一個(gè)十一、二歲的少年，天真可愛的年代，十一、二歲的我們卻還在父母身邊撒嬌，享受著天倫之樂，過著無憂無慮幸福的生活，而我們的小英雄雨來卻被鬼子活活的逼下河，我們能不流下眼淚嗎？能不感動(dòng)嗎？

和小英雄雨來相比，而我卻感到自己很渺小。我平常遇到一點(diǎn)小小的困難，

小小的挫折就垂頭喪氣，沒精打采，叫苦連天……看了這本書以后，覺得這樣是不行的，于是，

我決定向小英雄雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)，敢于拼搏，不怕苦，不怕累的人，將來報(bào)效祖國。

看了這幅畫以后，還使我明白了一些道理：我們生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙的幸福年代，更不能忘記中國有千千萬萬個(gè)像雨來一樣的英雄，是他們用自己鮮血、頭顱、生命才換來我們今天的幸福生活。此時(shí)此刻，我們更懂得今天的幸福是多么的來之不易呀!為了更好的報(bào)效祖國，為人民服務(wù)，從現(xiàn)在起我們要刻苦學(xué)習(xí)，更好的領(lǐng)悟當(dāng)代科學(xué)文化知識(shí)，練就一套過硬本領(lǐng)，樹立正確的人生觀，還要不斷磨練自己，嚴(yán)格的要求自己，使自己真正成為社會(huì)有用的人才，不辜負(fù)黨對(duì)我們的期望，不讓革命先烈的鮮血白流，把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 林雨希   時(shí)間：2023-2-2 05:14