文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《上下五千年》有感650字作文？第一眼望見這本書，我就被它深深吸引住了。金黃的封面，栩栩如生的人物，各類珍奇異草，真是漂亮。我滿懷期待與好奇，小心翼翼地打開書冊，一頁頁地翻看著。漸漸地，我就入了迷。名醫(yī)華佗，一生濟(jì)世。建雄曹操，一統(tǒng)北方。以下是孫于淑寫的《讀《上下五千年》有感》范文；

好讀《上下五千年》有感作文650字概況

• 作者：孫于淑
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月22日 03時03分

第一眼望見這本書，我就被它深深吸引住了。金黃的封面，栩栩如生的人物，各類珍奇異草，真是漂亮！

我滿懷期待與好奇，小心翼翼地打開書冊，一頁頁地翻看著。漸漸地，我就入了迷。名醫(yī)華佗，一生濟(jì)世；建雄曹操，一統(tǒng)北方；臥龍諸葛，神機(jī)妙算；詩仙李白，斗酒百篇······這一個個歷史人物印在我心，使我暢游在中華上下五千年文明歷史之中。

從古至今，有多少英雄豪杰碧血丹心，有多少志士人仁追求真理。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥······他們?yōu)槊褡謇嫠奶幈疾ǎ麄優(yōu)槊褡?a href="http://icitentertainment.net/zt/chengjiu/" title="成就作文">成就易用獻(xiàn)身，他們?yōu)槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)！

我繼續(xù)閱讀著，時間大鐘在緩緩逆轉(zhuǎn)，歷史車輪在步步后退。我感慨，我贊嘆，那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，他們演示著人民的壯舉，在歷史畫卷上寫下濃重一筆;那些名垂千古的志士仁人，因為他們呼喊人們的心聲，所以他們才在歷史石碑上鑿下深深一刻。使他們虎門銷煙，使他們?nèi)蹮採R俑，使他們，筑就長城。如果沒有他們，我們今天能有如此光輝歷史嗎？能有如此燦爛文化嗎？

當(dāng)我翻到最后一頁《武昌起義的炮聲》，不知不覺時間在匆匆飛逝，從早晨到了下午。當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭開始，中國人民進(jìn)行了不屈不撓的爭斗；武昌起義的炮聲，表示了中國的進(jìn)步?！渡舷挛迩辍穼懙叫梁ジ锩癖愀嬉欢温洌胰砸猹q未盡。

作為21世紀(jì)的主力軍，我們要更加把祖國建設(shè)得更加美好，再創(chuàng)光輝歷史！

翻開《上下五千年》，面對洶涌澎湃的大海，歷史浪潮滾滾涌來，民族文化在這里凝聚，民族精神在這里顯現(xiàn)。讀讀吧！《上下五千年》會令你有更多感受！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 孫于淑   時間：2025-1-22 03:03