文章摘要：六年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好祖國(guó)650字作文？俗話說(shuō)：“愛(ài)祖國(guó)勝過(guò)生命的人，縱然死去還有生命。”錢(qián)學(xué)森由于想急切想回到自己的祖國(guó)，想為祖國(guó)盡力，放棄了自己在美國(guó)的所有功績(jī)。他愛(ài)國(guó)的事件在我們腦海里常常浮現(xiàn)。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是這個(gè)富饒的祖國(guó)給了我們生存的權(quán)利，我門(mén)怎能不愛(ài)這個(gè)群星燦爛的祖國(guó)呢。以下是劉培銘寫(xiě)的《祖國(guó)》范文；

好祖國(guó)作文650字概況

• 作者：劉培銘
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：散文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2022年02月05日 21時(shí)15分

俗話說(shuō)：“愛(ài)祖國(guó)勝過(guò)生命的人，縱然死去還有生命?！卞X(qián)學(xué)森由于想急切想回到自己的祖國(guó)，想為祖國(guó)盡力，放棄了自己在美國(guó)的所有功績(jī)。他愛(ài)國(guó)的事件在我們腦海里常常浮現(xiàn)。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是這個(gè)富饒的祖國(guó)給了我們生存的權(quán)利，我門(mén)怎能不愛(ài)這個(gè)群星燦爛的祖國(guó)呢？

那愛(ài)祖國(guó)具體表現(xiàn)在哪里呢？愛(ài)祖國(guó)不一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)而犧牲自己的生命。我們可以從一點(diǎn)一滴學(xué)起。比如我們上社會(huì)課是認(rèn)真聽(tīng)老師講歷史課，從中可以了解到我國(guó)的歷史以及我們祖國(guó)先前被外國(guó)人所侵略。時(shí)刻記住“為中華崛起而讀書(shū)”，記著每次我們祖國(guó)的重要的戰(zhàn)役，犧牲的人。不要問(wèn)別人這些屈辱的歷史。更不能連南京大毒殺也不清楚，這可真正是我們明族的屈辱。記的有一次，在一扁作文中看到有一中現(xiàn)象，調(diào)查青少年對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的了解，據(jù)統(tǒng)制只有不到三分之一的人記的有甲午戰(zhàn)爭(zhēng)這次戰(zhàn)役。那三分之二的人不是不記的，就是說(shuō)沒(méi)什么意義。

我想“黑暗不是因?yàn)槌髳旱膹?qiáng)大，而是因?yàn)檎x的缺席?！笔澜缟衔┆?dú)只有猶太人是真正屬于自己祖國(guó)的人，他們惟獨(dú)不能忘記的是自己的明族的屈辱史，他們甚至?xí)鞒?世紀(jì)祖先淪為巴比倫奴隸時(shí)的哥而流下的淚水。而現(xiàn)在的青少年，連我們祖國(guó)的歷史也不知道，那還有什么資格去學(xué)習(xí)猶太人的那種精神。

徐特立爺爺說(shuō)過(guò)：“愛(ài)祖國(guó)是我們的義務(wù)?！比绻覀兝斡浰脑捰卸嗪?。

我愛(ài)的祖國(guó)是你給我了生命，是你給了我做人的道理，是你讓我在著世界上活著的理由，我愛(ài)你--祖國(guó)。希望我們的未來(lái)是美好的，希望我們大家都能為祖國(guó)盡一份力量。在這不久的將來(lái)我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)。“

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 劉培銘   時(shí)間：2022-2-5 21:15