文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《西游記》有感650字作文？最近幾天，我一直在讀一本書(shū)，它非常精彩，使人百看不厭。里面的情節(jié)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，可謂是一部流動(dòng)的電影，每一個(gè)文字都是一個(gè)嶄新的畫(huà)面，清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。這本書(shū)就是中國(guó)四大古典名著之一，大名鼎鼎、家喻戶曉的《西游記》。以下是譚曾文寫(xiě)的《讀《西游記》有感》范文；

好讀《西游記》有感作文650字概況

• 作者：譚曾文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 06時(shí)39分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文650字   譚曾文   玉溪市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

最近幾天，我一直在讀一本書(shū)，它非常精彩，使人百看不厭。里面的情節(jié)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，可謂是一部流動(dòng)的電影，每一個(gè)文字都是一個(gè)嶄新的畫(huà)面，清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。這本書(shū)就是中國(guó)四大古典名著之一，大名鼎鼎、家喻戶曉的《西游記》。

書(shū)中主要講了唐三藏為了蕓蕓眾生，從東土大唐徒步走向西天取經(jīng)。途中，他收了三個(gè)徒弟——大徒弟孫悟空，二徒弟豬悟能，三徒弟沙悟凈。在取經(jīng)的茫茫旅途中，師徒四人歷盡九九八十一難，才取得了真經(jīng)。有誰(shuí)能想象，一個(gè)身無(wú)分文，手無(wú)搏雞之力的和尚，能夠歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，從北京走到了印度！這是多么無(wú)私、大無(wú)畏的精神才能辦到的！

書(shū)中，我印象最深的就是“三打白骨精”。這一回中，我發(fā)現(xiàn)悟空是個(gè)知恩圖報(bào)，知錯(cuò)就改，對(duì)師傅忠心耿耿的人。而唐僧雖然膽小有有些小肚雞腸，但始終還是關(guān)心徒弟的。吳承恩塑造的這些形象給我的印象都很深刻，每一個(gè)角色都有自己獨(dú)特的情感色彩。

在這個(gè)故事里，我最喜歡的角色是孫悟空，他的通天本領(lǐng)令我常常拍案叫絕，佩服得五體投地。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多具有孫悟空的品質(zhì)的人。比如說(shuō)我們“天下第一村”——華西村的領(lǐng)路人，吳仁寶爺爺。他對(duì)于自己的職位可謂是盡心盡力。他一心為我們尋找財(cái)路，領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)窮得連鍋都揭不開(kāi)的小村落，走向了今天這個(gè)家家住別墅，戶戶有轎車的“天下第一”。他雖然不像孫悟空那樣神通廣大，有銅頭鐵臂，卻用自己的努力奇跡般地“拯救了”華西。我們現(xiàn)在的美好生活都是他帶給我們的。他就是我心目中的孫悟空。

想想唐僧西天取經(jīng)的辛苦，想想?yún)侨蕦氶_(kāi)發(fā)華西村的艱難，我們作為新一代的小學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)媽媽！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 譚曾文   時(shí)間：2025-3-9 06:39