文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好考試華爾茲650字作文？戰(zhàn)士打的是敵人，作為學(xué)生的我們，也要打無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)仗，敵人嘛，自然是老師精心設(shè)計(jì)的考卷?！}記一學(xué)期就這么一晃過(guò)去了，這次打的仗敵人已升級(jí)為教育局精心設(shè)計(jì)的讓萬(wàn)千學(xué)生癡迷的考卷。一位“公民”趁這個(gè)時(shí)候進(jìn)行民意調(diào)查。以下是馮玨妍寫(xiě)的《考試華爾茲》范文；

好考試華爾茲作文650字概況

• 作者：馮玨妍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月29日 14時(shí)44分

戰(zhàn)士打的是敵人，作為學(xué)生的我們，也要打無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)仗，敵人嘛，自然是老師精心設(shè)計(jì)的考卷。

———題記

一學(xué)期就這么一晃過(guò)去了，這次打的仗敵人已升級(jí)為教育局精心設(shè)計(jì)的讓萬(wàn)千學(xué)生癡迷的考卷！

一位“公民”趁這個(gè)時(shí)候進(jìn)行民意調(diào)查。被問(wèn)者的回答像是受過(guò)專業(yè)化訓(xùn)練一樣，千篇一律，都是謙虛地來(lái)個(gè)美麗謊言：“沒(méi)有?！比缓筚H貶自己：“我才懶得溫習(xí)呢?！弊詈蟆?a href="http://icitentertainment.net/zt/guanxin/" title="關(guān)心作文">關(guān)心”地來(lái)句：“你呢？”“嘿！彼此彼此！”再看另一位公民的調(diào)查：“這一仗有把握嗎？”“沒(méi)有，我只是隨便混混的，你呢？”“老樣子，馬馬虎虎！”

“叮零零……”

鈴聲響了，學(xué)生們散了會(huì)，喊了幾句：“完了！死定了！My

老師來(lái)了，自然，報(bào)了一疊試卷。這是，學(xué)生們的動(dòng)作可謂是千姿百態(tài)了。有的雙手并攏，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，各路神仙顯顯靈，保佑我啊！”有的更念經(jīng)般地嘟囔：“觀音菩薩耶穌上帝真神阿拉保佑保佑！”大概希望用這種中西結(jié)合的禱告方式其超常作用。

這是，“可愛(ài)”的老師講了一大堆百聽(tīng)不厭的紀(jì)律，主題當(dāng)然依然是不許作弊，最后一句：“開(kāi)考！”我想這一刻一定人心沸騰。

“零……”鈴響了，幾個(gè)學(xué)生頓時(shí)花容失色，手顫顫地，疾筆如飛，嘴中喊道，“怎么這么快！”“停筆收卷！”幾十張?jiān)嚲硪徽Ｑ塾诛w回老師的手中了。

學(xué)生們只得淚眼茫茫地看著老師手中的試卷，心痛不已。

回到課室的情景，可想而知，學(xué)生們還是忙著調(diào)查：“那一題是什么呀？”“啊，我的做錯(cuò)了，慘了，回家等罵吧！”有幾個(gè)混世魔王依舊本性難移，還是在拼命的玩。

而我，只好雙手并攏，念道：“天靈靈，地靈靈，希望老師少扣我?guī)追?！?/p>

考試，真苦！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 馮玨妍   時(shí)間：2023-4-29 14:44