文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好生命之美600字作文？有時(shí)候我們年輕的心靈會(huì)進(jìn)入一種沉寂的思考，人的生命的渺小對(duì)比著自然的博大，深深震動(dòng)著我們。當(dāng)藍(lán)色的洶涌的海濤涌入海跡，或者眼前閃耀的日月普照原野深灰的天穹暗不可測(cè)的時(shí)候：當(dāng)旋轉(zhuǎn)的星球和發(fā)光的塵埃、無窮的黑暗充塞我們的思想，脹破知識(shí)和理性的視野的時(shí)候，我們都無例外地在內(nèi)心深處發(fā)出一聲嘆息。以下是鄭錦瑩寫的《生命之美》范文；

好生命之美作文600字概況

• 作者：鄭錦瑩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月05日 16時(shí)33分

有時(shí)候我們年輕的心靈會(huì)進(jìn)入一種沉寂的思考，人的生命的渺小對(duì)比著自然的博大，深深震動(dòng)著我們。當(dāng)藍(lán)色的洶涌的海濤涌入海跡，或者眼前閃耀的日月普照原野深灰的天穹暗不可測(cè)的時(shí)候：當(dāng)旋轉(zhuǎn)的星球和發(fā)光的塵埃、無窮的黑暗充塞我們的思想，脹破知識(shí)和理性的視野的時(shí)候，我們都無例外地在內(nèi)心深處發(fā)出一聲嘆息。

人是淹沒于這種偉大而不可抗拒的物質(zhì)里么？只是大自然發(fā)展到某一階段的產(chǎn)物，而最終將“灰飛湮滅”不留一絲痕跡么？人是這樣微小而無足輕重的么？

恰恰相反，當(dāng)我努力作這樣的思考，并且在頭腦中引起一連串與此相關(guān)的畫面時(shí)，我敢說我獲得了相反的啟示。

這些畫面涂抹著悲劇的色彩，連綴著生命的片斷，驚心動(dòng)魄，美麗絕倫。它們首先向我展示古老的圖景，和那橫亙于東方土地上的千年歷史。耕耘者面朝黃土，背朝藍(lán)天，終日勞作，他們?cè)谔镩g瀝盡心血而亡；黝黑而強(qiáng)健的肌膚埋沒于曾經(jīng)耕作過的土地，正是“死去何所道，托體同山阿?！惫爬系乃劳鲶w現(xiàn)出人類最初的坦蕩和堅(jiān)韌，體現(xiàn)出雄渾而野性的美。

幾百年后，相對(duì)論的創(chuàng)始者躺在病榻上沉思。死亡威壓著他，那執(zhí)黝而堅(jiān)定的目光射穿衰弱和病痛，變得不太清醒，但他沒有迷惘，決定論的捍衛(wèi)者沒有迷惘，有的只是幻覺。

我看見人類死亡的方式映現(xiàn)著人類的文明；人類美麗的生命構(gòu)筑了自然的高尚。

雖然文明的繁衍總為它的消亡預(yù)備；雖然有朝一日地球要化作碎片飛散。但是人類生命的內(nèi)核，精神不滅。它將演化為美的精靈在廣博的宇宙中游蕩，在那遙遠(yuǎn)的星際閃光！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 鄭錦瑩   時(shí)間：2024-12-5 16:33