文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好夢(mèng)的盡頭是什么600字作文？我是個(gè)喜歡夢(mèng)幻的女孩子，憑著一腔熱血闖蕩在夢(mèng)想的世界里。微風(fēng)拂面，我閉上了雙眼。淚一滴一滴的落下。我不知該怎樣形容自己的心情，復(fù)雜。簡(jiǎn)單。狼的成績(jī)?cè)僖淮握f(shuō)明了我與她的距離，像是不可超越的世紀(jì)。我落下的太多太多。以下是呂蒙寫的《夢(mèng)的盡頭是什么》范文；

好夢(mèng)的盡頭是什么作文600字概況

• 作者：呂蒙
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月25日 06時(shí)16分

小學(xué)小學(xué)議論文作文600字   呂蒙   許昌市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

我是個(gè)喜歡夢(mèng)幻的女孩子，憑著一腔熱血闖蕩在夢(mèng)想的世界里.

微風(fēng)拂面，我閉上了雙眼.淚一滴一滴的落下.我不知該怎樣形容自己的心情，復(fù)雜？簡(jiǎn)單？狼的成績(jī)?cè)僖淮握f(shuō)明了我與她的距離，像是不可超越的世紀(jì).我落下的太多太多!她所付出的一切換來(lái)了她所應(yīng)得到的成績(jī).想起她欣喜若狂的表情，我的心都要碎了.我的夢(mèng)想，我拿什么來(lái)回報(bào)你，只有悲傷？

接下來(lái)的事情，可想而知.老班笑瞇瞇的對(duì)她說(shuō)：“這次發(fā)揮的不錯(cuò)，還要好好的努力呀!噢，這個(gè)假期不要虛度.學(xué)的表彰大會(huì)，你上去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候呀，要這樣^^^^^^.于是，新學(xué)期的團(tuán)支書是她的了，優(yōu)秀團(tuán)干部是她的了，學(xué)科競(jìng)賽的參賽資格也是她的了，年級(jí)英才生是她的了，學(xué)校的各種嘉獎(jiǎng)都被她占有^^^^^^我只有羨慕的份，誰(shuí)讓我沒考好的哪!站在旁邊被冷落的我，小心翼翼的看了一下老班，老班這才對(duì)我說(shuō)：“這次是沒發(fā)揮好還是怎么著？‘‘我正要說(shuō)，老班已經(jīng)不耐煩的說(shuō)：好了好了，學(xué)學(xué)人家，啊？“著是一連串的贊嘆聲，我無(wú)言以對(duì)，惆悵的走出了校門.成績(jī)呀!!!

是呀，就這樣的成績(jī)，怎么會(huì)有人稀罕哪？人家是No.1 ，我呢？我感到越來(lái)越彷徨，像是風(fēng)箏短了線，飄搖不定，搖曳于天地間.我的夢(mèng)，求你不要走，讓我再努力一點(diǎn)，你若即若離的身影會(huì)讓我失去方向，what can I do ？my dream，my best wishes!You distance distant，I feel no direction.Oh，^^^^^^

我想知道夢(mèng)的盡頭是什么，那里是否超凡，有沒有自由的天堂，容忍我這個(gè)為成績(jī)而煩惱的天使.

我知道夢(mèng)的盡頭是什么了，那是心靈的故鄉(xiāng)!

愿你們不要像我一樣，找不到夢(mèng)的方向!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 呂蒙   時(shí)間：2024-9-25 06:16